Descripción
L'organitzaciù i gestiù de centres educatius
Resumen del libro
Este material ofrece una colección de casos reales para el estudio de la organización y gestión de instituciones educativas. Diseñado para desarrollar competencias clave a través de la metodología del caso, permite a los estudiantes aplicar la teoría a situaciones prácticas. El libro incluye una guía sobre cómo trabajar esta metodología y los contenidos asociados, fomentando habilidades como el análisis crítico, la toma de decisiones y la creatividad. Es una herramienta útil para crear un entorno de aprendizaje cooperativo y motivador, alineado con las tendencias del Espacio Europeo de Educación Superior.
¿De qué trata?
La obra presenta una serie de casos reales vinculados a la organización y gestión de centros educativos. Su propósito es que los estudiantes desarrollen competencias y contenidos propios de las asignaturas de este ámbito mediante la resolución de los casos planteados. El texto se acompaña de una explicación sobre cómo trabajar la metodología del caso y de información sobre los contenidos. A través de estos casos, los alumnos pueden mejorar habilidades como el análisis, el pensamiento crítico, la toma de decisiones entre diferentes opciones y el uso de supuestos prácticos. Además, se favorece la expresión oral, la interrelación personal y la creatividad, creando un ambiente de intercambio que conecta la teoría con la práctica y promueve una docencia basada en el aprendizaje cooperativo.
Temas principales
- Organización y gestión de instituciones educativas
- Metodología del caso aplicada a la educación
- Desarrollo de competencias profesionales en el ámbito educativo
- Toma de decisiones y análisis crítico en contextos escolares
- Aprendizaje cooperativo y motivador en el Espacio Europeo de Educación Superior
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes universitarios de ciencias de la educación, especialmente aquellos que cursan asignaturas relacionadas con la organización y gestión de centros educativos. También es útil para docentes y profesionales del sector que deseen aplicar la metodología del caso en su práctica formativa o profundizar en situaciones reales de gestión escolar.
Qué aporta este libro
- Desarrolla habilidades prácticas como el análisis crítico y la resolución de problemas mediante casos reales.
- Fomenta la conexión entre teoría y práctica en el ámbito de la organización educativa.
- Facilita un aprendizaje cooperativo y motivador, alineado con las tendencias educativas actuales.
- Mejora la capacidad de toma de decisiones y la creatividad en contextos escolares.
- Proporciona una guía metodológica para trabajar con casos en el aula.
Ficha técnica
- Autor: Armengol, Carme
- Editorial: Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma
- Idioma: Catalán
- Colección: MATERIALS
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: 2008
- Número de páginas: 144
- Dimensiones: 297.0 x 210.0
- Peso: 544.0 g
Valoración editorial
Este material destaca por su enfoque práctico y aplicado, ofreciendo casos reales que facilitan el aprendizaje activo. Su alineación con el Espacio Europeo de Educación Superior y la metodología del caso lo convierten en un recurso valioso para estudiantes y docentes que buscan desarrollar competencias clave en organización y gestión educativa. La obra cumple su objetivo de conectar la teoría con la práctica, resultando especialmente útil en entornos universitarios donde se priorice el aprendizaje cooperativo y la resolución de problemas.