Descripción
Programa de Prêctiques de Simulaciù
Resumen del libro
Esta guía docente recoge la experiencia del equipo de la Escuela Universitaria de Enfermería «Gimbernat» en el diseño y aplicación de un programa de prácticas de simulación para estudiantes de enfermería. El objetivo es desarrollar las habilidades, actitudes y conocimientos necesarios para afrontar con éxito las prácticas clínicas. El documento establece criterios previos y consensuados, incluyendo competencias, estructura del programa, metodología y evaluación, enmarcado en la adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior.
¿De qué trata?
La obra presenta un programa estructurado de prácticas de simulación dirigido a estudiantes de enfermería. Describe las competencias que se deben desarrollar, la organización del programa, la metodología docente empleada y los elementos de evaluación. Se trata de una guía metodológica pionera en Cataluña, que forma parte del proyecto formativo para adaptar los estudios de enfermería a las directrices del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), dentro del Plan Piloto del Departamento de Educación y Universidades de la Generalitat de Catalunya.
Temas principales
- Diseño de programas de simulación en enfermería.
- Desarrollo de competencias clínicas, habilidades y actitudes.
- Metodología docente para prácticas simuladas.
- Evaluación del aprendizaje en entornos simulados.
- Adaptación de la titulación de enfermería al EEES.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes y coordinadores de titulaciones de enfermería, así como a responsables de la planificación de prácticas clínicas en facultades y escuelas universitarias. También resulta de interés para estudiantes de enfermería que deseen comprender la estructura y objetivos de su formación práctica.
Qué aporta este libro
- Una guía práctica y detallada para implementar un programa de simulación en enfermería.
- Criterios claros y consensuados para el desarrollo de competencias clínicas.
- Un modelo de evaluación alineado con las exigencias del EEES.
- Experiencia documentada de un equipo docente pionero en Cataluña.
Ficha técnica
- Autor: Fernçndez Narvçez; Pilar
- Editorial: Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma
- Colección: DOCUMENTS
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: 2008
- Número de páginas: 56
- Dimensiones: 230.0 x 160.0
- Peso: 125.0
Valoración editorial
Se trata de un documento de referencia para instituciones educativas que buscan estructurar sus prácticas de simulación en enfermería. Su valor radica en la sistematización de criterios y metodologías, basados en la experiencia real de un equipo docente. Es una herramienta útil para la planificación y evaluación de la formación práctica, especialmente en el contexto de adaptación al EEES.