Descripción
El Pla de Tutoria a la Universitat
Resumen del libro
Esta guía práctica ofrece un marco completo para diseñar e implementar un plan de tutoría universitaria. Dirigida a docentes y responsables académicos, la obra proporciona pautas claras sobre la detección de necesidades, la definición de objetivos y la organización de acciones tutoriales. Su valor principal reside en ser una herramienta aplicable a diferentes ámbitos universitarios, desde facultades hasta colectivos específicos como estudiantes de nuevo ingreso, facilitando una orientación efectiva y estructurada.
¿De qué trata?
El libro se centra en la elaboración de un plan de tutoría para el contexto universitario, abordando todos sus componentes esenciales. Comienza con la detección de necesidades del alumnado, continúa con la redacción de objetivos claros y analiza las distintas tipologías de acción tutorial según modalidades, agentes implicados, formatos y alcance del plan. También identifica los momentos clave para la atención de los estudiantes, como el inicio de curso o los periodos de evaluación, y explica cómo organizar y evaluar el plan. Finalmente, describe el proceso de implantación y ofrece estrategias, instrumentos y una bibliografía especializada para llevar la teoría a la práctica.
Temas principales
- Detección de necesidades de orientación en estudiantes universitarios.
- Definición y redacción de objetivos para un plan de tutoría.
- Tipologías de acción tutorial: modalidades, agentes, formatos y alcance.
- Organización y evaluación de programas de tutoría universitaria.
- Proceso de implantación de un plan de tutoría en la universidad.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está recomendado para profesores universitarios, responsables académicos, coordinadores de titulación, personal de servicios de orientación y cualquier profesional interesado en la organización y gestión de acciones tutoriales dirigidas a estudiantes universitarios. También es útil para equipos directivos de facultades y escuelas que deseen implementar o mejorar sus programas de acompañamiento y orientación.
Qué aporta este libro
- Una metodología estructurada para diseñar planes de tutoría adaptados a distintos contextos universitarios.
- Herramientas prácticas para la detección de necesidades y la evaluación de la acción tutorial.
- Estrategias concretas para la implantación efectiva del plan en el día a día académico.
- Un enfoque aplicable tanto a nivel institucional como a colectivos específicos (primer curso, repetidores, etc.).
Ficha técnica
- Autor: Gairín; Joaquín
- Editorial: Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma
- Idioma: Catalán
- Colección: EINES
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: 2005
- Número de páginas: 77
- Dimensiones: 230.0 x 160.0
- Peso: 172.0
Valoración editorial
Se trata de una guía concisa y práctica, ideal para profesionales que buscan un punto de partida sólido para estructurar la tutoría universitaria. Su enfoque en la detección de necesidades y la evaluación, junto con las estrategias de implantación, la convierten en un recurso útil para mejorar la calidad de la orientación académica. Aunque breve, ofrece los elementos clave para diseñar un plan adaptado a diferentes realidades universitarias.