Descripción
Sociologia de la Educacion
Resumen del libro
Este manual ofrece una visión completa y actualizada de la sociología aplicada al ámbito educativo, diseñado específicamente para los nuevos grados universitarios adaptados al Espacio Europeo de Educación Superior. Los autores, José Beltrán y Francesc Hernández, presentan las herramientas teóricas y conceptuales necesarias para comprender la educación como un fenómeno social, analizando su relación con la estructura social, la cultura y las instituciones. El lector encontrará un texto riguroso y didáctico que conecta la teoría sociológica con la práctica educativa, proporcionando una base sólida para futuros docentes y educadores.
¿De qué trata?
La obra aborda el estudio de la educación desde una perspectiva sociológica, explorando cómo los procesos educativos están influenciados por el contexto social, económico y cultural. Se analizan temas como la función social de la escuela, las desigualdades educativas, la relación entre educación y movilidad social, y el papel de los agentes educativos (docentes, familias, Estado). También se examinan las políticas educativas, la diversidad cultural en las aulas y los nuevos desafíos que plantea la sociedad del conocimiento. Todo ello enmarcado en los requisitos formativos establecidos por el EEES para los grados en Pedagogía, Educación Social, Educación Infantil, Educación Primaria y el máster de Secundaria.
Temas principales
- La educación como institución social y su función en la reproducción y transformación de la estructura social.
- Análisis de las desigualdades educativas vinculadas a clase social, género y origen cultural.
- Relación entre sistema educativo, mercado laboral y movilidad social.
- Políticas educativas y su impacto en la equidad y la calidad de la enseñanza.
- El papel de los distintos agentes educativos: docentes, familias, alumnado y administración.
- Diversidad cultural, inclusión y atención a la pluralidad en el ámbito escolar.
- Sociología del currículum y de la organización escolar.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido principalmente a estudiantes universitarios de los grados en Pedagogía, Educación Social, Educación Infantil y Educación Primaria, así como a quienes cursan el máster que habilita para la docencia en Educación Secundaria. También resulta de interés para profesionales de la educación, orientadores, psicopedagogos y cualquier persona interesada en comprender las dimensiones sociales del hecho educativo desde una perspectiva académica rigurosa.
Qué aporta este libro
- Proporciona un marco teórico y conceptual sólido para analizar la educación como fenómeno social.
- Facilita la comprensión de las relaciones entre sistema educativo y estructura social, clave para la práctica docente.
- Ofrece contenidos adaptados a las exigencias del Espacio Europeo de Educación Superior, facilitando el estudio y la preparación de asignaturas.
- Ayuda a desarrollar una mirada crítica y reflexiva sobre las políticas educativas y las desigualdades en el aula.
- Integra la teoría sociológica con ejemplos y situaciones prácticas del ámbito educativo español.
Ficha técnica
- Autor: Beltrán, José; Hernández, Francesc
- Editorial: McGraw-Hill Interamericana de España S.L.
- Idioma: Español
- Tema: Humanidades, sociedad y cultura; Sociología y antropología; Servicios sociales y bienestar; Criminología; Política y gobierno; Material didáctico
- Colección: Sicología/Sociología/Pedagogía
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: septiembre de 2011
- Número de páginas: 304
- Peso: 499 g
Valoración editorial
Se trata de un manual de referencia para estudiantes de educación que necesitan una base sólida en sociología aplicada al ámbito escolar. Su principal valor reside en la adecuación de los contenidos a los planes de estudio del EEES, lo que lo convierte en una herramienta útil tanto para la formación inicial como para la preparación de oposiciones o la actualización profesional. La obra destaca por su claridad expositiva y su capacidad para conectar conceptos sociológicos clásicos con la realidad educativa contemporánea. Es, en definitiva, un recurso práctico y bien estructurado para quienes deseen entender la educación más allá del aula.