Descripción
EL CEREBRO INFANTIL Y ADOLESCENTE
Resumen del libro
Este libro ofrece una guía práctica y accesible para comprender el fascinante desarrollo del cerebro desde la infancia hasta la adolescencia. A través del innovador «modelo pedagógico de los cuatro cerebros», el autor explica cómo se conectan las diferentes áreas cerebrales y cómo influyen en el comportamiento, las emociones y el aprendizaje de los más jóvenes. Una obra esencial para padres y educadores que buscan herramientas para interpretar las conductas infantiles y adolescentes, mejorando así la comunicación y la educación en el hogar y en el aula.
¿De qué trata?
La obra explora en profundidad el funcionamiento del sistema nervioso, desde las neuronas y neurotransmisores hasta los lóbulos cerebrales y la corteza prefrontal. Se centra en la plasticidad cerebral, la capacidad única del cerebro infantil y adolescente para adaptarse y cambiar, así como en la influencia de la genética y el entorno. El autor responde a preguntas clave como la edad de máximo desarrollo cerebral, las diferencias entre sexos, las características del cerebro adolescente o qué ocurre a nivel neuronal cuando un niño siente miedo o rabia. Además, dedica capítulos prácticos a procesos como la concentración, el autocontrol, la memoria, el aprendizaje y las emociones, ofreciendo orientaciones concretas para aplicar tanto en casa como en las aulas.
Temas principales
- Desarrollo neurológico infantil y adolescente.
- Plasticidad cerebral y su impacto en el aprendizaje.
- Modelo pedagógico de los cuatro cerebros para interpretar conductas.
- Influencia de la genética y el ambiente en el desarrollo cerebral.
- Gestión de emociones, autocontrol y concentración en niños y adolescentes.
- Estrategias prácticas para padres y maestros en la educación diaria.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a padres, madres, educadores, psicólogos, pedagogos y cualquier profesional que trabaje con niños y adolescentes. También es de gran interés para quienes deseen comprender los fundamentos neurocientíficos del comportamiento y el aprendizaje en las etapas tempranas de la vida, sin necesidad de conocimientos previos en la materia.
Qué aporta este libro
- Proporciona un marco claro para entender por qué los niños y adolescentes actúan como lo hacen, basado en la neurociencia.
- Ofrece herramientas prácticas y orientaciones aplicables para mejorar la comunicación, la disciplina y el acompañamiento emocional.
- Ayuda a identificar y potenciar procesos clave como la memoria, la concentración y el autocontrol desde una perspectiva científica.
- Despeja dudas comunes sobre el desarrollo cerebral, como las diferencias de género o la edad para ciertos hitos madurativos.
Ficha técnica
- Autor: Guerrero, Rafa
- Editorial: Libros Cupula
- Idioma: Español
- Tema: Psicología, Cognición y Psicología Cognitiva, Educación Pedagogía, Neurociencias
- Colección: Practicos
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: septiembre de 2021
- Número de páginas: 368
- Peso: 610 g
Valoración editorial
Una obra rigurosa pero accesible que logra tender un puente sólido entre la neurociencia y la práctica educativa cotidiana. Su enfoque en el «modelo pedagógico de los cuatro cerebros» resulta especialmente útil para desmitificar procesos cerebrales complejos y transformarlos en estrategias concretas. Recomendado para cualquier adulto que desee acompañar el crecimiento de niños y adolescentes con una base científica sólida y un enfoque práctico.