Descripción
Un día al parvulari
Resumen del libro
Este libro forma parte de una colección especialmente diseñada para niños que aún no saben leer. A través de divertidas ilustraciones y situaciones cotidianas, el pequeño lector podrá explorar y reconocer las distintas actividades que se realizan en el parvulario. Cada página doble presenta, a la derecha, una escena de la vida escolar, y a la izquierda, objetos relacionados con dicha situación. Es una herramienta ideal para fomentar el diálogo entre padres e hijos, ampliar el vocabulario del niño y despertar su curiosidad por el entorno escolar.
¿De qué trata?
El libro sumerge al niño en un día típico en el parvulario, mostrando de manera gráfica y sencilla las diferentes rutinas y momentos que vive un pequeño en el ámbito escolar. Desde la llegada, pasando por las horas de juego, la merienda, las actividades en grupo, hasta la hora de recoger. Cada escena está acompañada de elementos visuales que el niño puede identificar y nombrar, facilitando así el aprendizaje de nuevas palabras y conceptos. La estructura del libro invita a la interacción, ya que en cada página izquierda se presentan objetos que aparecen en la escena de la derecha, permitiendo al adulto guiar al niño en la búsqueda y el reconocimiento de esos elementos.
Temas principales
- Rutinas y actividades en la escuela infantil (juego, comida, descanso).
- Vocabulario básico relacionado con el entorno escolar.
- Desarrollo de la observación y la atención a través de la identificación de objetos.
- Fomento del diálogo y la comunicación entre el niño y el adulto.
- Adaptación y familiarización con el ambiente del parvulario.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está recomendado para niños de 1 a 3 años que están empezando a descubrir el mundo que les rodea y que aún no han adquirido la habilidad lectora. Es especialmente útil para aquellos que se están preparando para ir a la escuela infantil o que ya asisten y quieren reforzar lo que viven en el aula. También es una excelente herramienta para padres y educadores que buscan recursos para compartir momentos de lectura interactiva y enriquecer el vocabulario de los más pequeños.
Qué aporta este libro
- Estimula el lenguaje oral y la adquisición de nuevo vocabulario de forma lúdica.
- Favorece la interacción y el vínculo afectivo entre el adulto y el niño durante la lectura compartida.
- Ayuda al niño a familiarizarse con las rutinas escolares, reduciendo posibles ansiedades ante un entorno nuevo.
- Desarrolla la capacidad de observación y la atención al detalle mediante la búsqueda de objetos en las ilustraciones.
- Ofrece una primera aproximación al libro como objeto de juego y aprendizaje, sentando las bases del hábito lector.
Ficha técnica
- Autor: Goyta Vendrell; Carlota, Esteban Noguera; Asunción, Vidal Cucurny; Anna
- Editorial: Estrella Polar
- Idioma: Catalán
- Tema: CUENTOS (INFANTIL/JUVENIL)
- Colección: ELS TEUS PRIMERS LLIBRES D'EN
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: 2005
- Número de páginas: 10
- Dimensiones: 17.0 cm x 17.0 cm
- Peso: 140.0 gr
Valoración editorial
Un libro pensado para los lectores más pequeños, que combina el aprendizaje del vocabulario con la familiarización del entorno escolar. Su formato manejable y sus ilustraciones claras lo convierten en un recurso práctico para el día a día. Resulta especialmente útil para padres que buscan una herramienta que facilite la comunicación y el juego con sus hijos, así como para educadores que quieran trabajar las rutinas y el lenguaje en el aula de manera visual y participativa. Una opción recomendable para iniciar a los niños en el placer de los libros.