Descripción
PENSAR LA UNIVERSITAT
Resumen del libro
Este ensayo histórico analiza el intenso debate sobre la reforma universitaria en España entre 1918 y 1936. A través de las propuestas de figuras como César Silió, Fernando de los Ríos o Pere Bosch Gimpera, la obra examina cuestiones que siguen vigentes: la relación entre el Estado y la universidad, la calidad científica, la endogamia del profesorado o la selectividad. El libro ofrece una perspectiva única al incluir textos inéditos de Bosch Gimpera, proporcionando argumentos de reflexión para una controversia que, un siglo después, mantiene plena actualidad.
¿De qué trata?
El libro reconstruye el proceso de reforma universitaria que se desarrolló en España durante dos décadas clave, desde el final de la Primera Guerra Mundial hasta el inicio de la Guerra Civil. En este periodo, políticos y docentes formularon propuestas para reorganizar la universidad, debatiendo entre los modelos docente francés y anglosajón. La obra aborda el hundimiento del sistema universitario de la Restauración y la discusión política sobre el control de la enseñanza y el bilingüismo durante la Segunda República. Como valor añadido, se incluyen anexos con textos inéditos de Pere Bosch Gimpera que aportan reflexiones sobre problemas que, como la reducción del número de universidades o la selección del profesorado, siguen siendo de candente actualidad.
Temas principales
- Historia de la reforma universitaria en España (1918-1936)
- Debate entre los sistemas docentes francés y anglosajón
- Relaciones entre los poderes públicos y la universidad
- Endogamia académica y sistemas de selección del profesorado
- El bilingüismo y la universidad catalana durante la Segunda República
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a historiadores, docentes universitarios, estudiantes de pedagogía y ciencias políticas, así como a cualquier lector interesado en la evolución del sistema universitario español y en los debates que, desde hace un siglo, condicionan su futuro. Es especialmente útil para quienes buscan comprender las raíces históricas de problemas actuales como la selectividad, la autonomía universitaria o la calidad de la investigación.
Qué aporta este libro
- Una visión histórica rigurosa de los debates fundacionales de la universidad contemporánea en España.
- Textos inéditos de Pere Bosch Gimpera que enriquecen la comprensión del periodo.
- Claves para entender la persistencia de problemas universitarios que siguen sin resolverse un siglo después.
- Un análisis comparado de los modelos universitarios francés y anglosajón aplicados al caso español.
Ficha técnica
- Autor: GRACIA ALONSO, FRANCISCO
- Editorial: Publicacions i Edicions de la Universitat de Barce
- Idioma: cat
- Tema: HISTORIA
- Colección: BIBLIOTECA UNIVERSITARIA
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: abril de 2015
- Número de páginas: 420
- Peso: 1039 g
Valoración editorial
Una obra de referencia para quienes deseen profundizar en la historia de la universidad española desde una perspectiva crítica y documentada. El análisis de Francisco Gracia Alonso conecta con rigor los debates del pasado con los desafíos actuales, ofreciendo al lector herramientas para reflexionar sobre el futuro de la institución universitaria. La inclusión de material inédito de Bosch Gimpera añade un valor documental excepcional.