Descripción
Intervencions escultòriques: experiències i propostes docents. Es-cultura 2010 (conté CD-ROM)
Resumen del libro
Esta publicación recoge las experiencias pedagógicas y los programas de estudio del Departament d'Escultura, ofreciendo una cartografía excepcional del recorrido de la práctica escultórica desde el clasicismo hasta la actualidad. A través de la diversidad de tratamientos y contenidos impartidos por su equipo docente, el libro identifica tres fases de experiencia que se corresponden con la evolución histórica de la disciplina. Incluye un CD-ROM con material complementario que enriquece el estudio de las intervenciones escultóricas.
¿De qué trata?
La obra analiza las distintas prácticas pedagógicas desarrolladas por el Departament d'Escultura, estructurando su contenido en torno a tres fases de experiencia que reflejan el recorrido histórico de la escultura. Estas fases abarcan desde los fundamentos clásicos hasta las propuestas contemporáneas, mostrando cómo se han adaptado los métodos de enseñanza a los cambios artísticos. El libro no solo documenta programas de estudio, sino que también presenta propuestas docentes concretas, convirtiéndose en un recurso valioso para comprender la evolución de la disciplina escultórica en el ámbito universitario.
Temas principales
- Pedagogía de la escultura y metodologías docentes en el ámbito universitario.
- Evolución histórica de la práctica escultórica, desde el clasicismo a la contemporaneidad.
- Análisis de las tres fases de experiencia escultórica y su correspondencia con el desarrollo artístico.
- Propuestas educativas y recursos didácticos para la enseñanza de la escultura.
- Documentación de programas de estudio y experiencias del equipo docente del Departament d'Escultura.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes, estudiantes y profesionales del ámbito de las artes plásticas y la escultura, especialmente a aquellos interesados en la pedagogía artística y en la evolución de los métodos de enseñanza en el contexto universitario. También resulta de interés para investigadores que estudien la historia de la escultura y su transmisión educativa.
Qué aporta este libro
- Una visión estructurada y documentada de la evolución de la enseñanza escultórica a través de tres fases históricas.
- Acceso a experiencias docentes reales y propuestas pedagógicas aplicables en el aula.
- Material complementario en CD-ROM que amplía los contenidos y facilita el estudio práctico.
- Un recurso de referencia para comprender cómo se ha adaptado la disciplina escultórica a los cambios artísticos y educativos.
Ficha técnica
- Autor: Departament d'Escultura
- Editorial: Publicacions i Edicions de la Universitat de Barce
- Idioma: Catalán
- Tema: ESCULTURA
- Colección: BIBLIOTECA UNIVERSITARIA
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2010
- Número de páginas: 180
- Dimensiones: 20.0 cm x 16.0 cm
- Peso: 285.0 gr
Valoración editorial
Esta obra destaca por su enfoque pedagógico y su capacidad para sintetizar la evolución de la escultura a través de la experiencia docente. Es un recurso útil tanto para quienes buscan comprender la historia de la disciplina como para aquellos interesados en metodologías educativas aplicadas al arte. La inclusión del CD-ROM añade valor práctico, aunque su contenido en catalán puede limitar su alcance a lectores de otras lenguas. En conjunto, es una publicación rigurosa y bien estructurada, recomendada para el ámbito académico especializado.