Descripción
Casos prácticos de farmacoterapia para farmacéuticos
Resumen del libro
Este manual ofrece una herramienta práctica y rigurosa para el estudio de la farmacoterapia a través de 42 casos clínicos anónimos de pacientes reales. Elaborado por 44 profesionales clínicos de los hospitales universitarios de Sevilla, en colaboración con el Departamento de Farmacología de la Universidad de Sevilla, el libro permite al lector desarrollar competencias en la evaluación de la farmacoterapia. Con un enfoque en el aprendizaje autónomo, sigue la Clasificación Anatómica de Medicamentos (ATC) e incluye casos específicos de farmacovigilancia, siendo un recurso esencial para estudiantes de Farmacia, farmacéuticos residentes y profesionales en activo.
¿De qué trata?
La obra presenta una colección de 42 casos clínicos anónimos, cada uno de los cuales aborda la farmacoterapia de un paciente real. Los casos están sistematizados según la Clasificación Anatómica de Medicamentos (ATC), lo que facilita la identificación y el estudio de los fármacos por sistemas y órganos. Los tres últimos casos se centran específicamente en farmacovigilancia (FV), destacando la seguridad de los medicamentos. El libro nace de un Proyecto de Innovación Docente de la Universidad de Sevilla, con el objetivo de mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, y ha sido cofinanciado por la Facultad de Farmacia. Cada caso está diseñado para que el lector evalúe de forma crítica la medicación del paciente, identificando problemas, interacciones y posibles mejoras terapéuticas.
Temas principales
- Evaluación de la farmacoterapia en pacientes reales, con enfoque en la práctica clínica.
- Clasificación Anatómica de Medicamentos (ATC) como herramienta de sistematización.
- Farmacovigilancia y seguridad de los medicamentos, con casos específicos dedicados.
- Desarrollo de competencias y destrezas para la toma de decisiones terapéuticas.
- Colaboración interdisciplinar entre farmacéuticos clínicos y docentes universitarios.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido principalmente a estudiantes del Grado de Farmacia y del Máster Universitario de Especialización en Farmacia Profesional, así como a farmacéuticos residentes que buscan mejorar sus habilidades en la evaluación de la farmacoterapia. También es de gran utilidad para farmacéuticos clínicos en activo y profesionales sanitarios interesados en el estudio de casos prácticos para la actualización de sus conocimientos.
Qué aporta este libro
- Acceso a 42 casos clínicos reales y anónimos, que permiten aplicar la teoría a situaciones prácticas.
- Un enfoque sistemático basado en la clasificación ATC, facilitando el aprendizaje organizado de los fármacos.
- Desarrollo de habilidades críticas para la evaluación de la farmacoterapia y la detección de problemas relacionados con medicamentos.
- Contenido actualizado sobre farmacovigilancia, esencial para la práctica clínica segura.
- Material diseñado para el aprendizaje autónomo, ideal para preparación académica y profesional.
Ficha técnica
- Autor: Pérez Guerrero; Concepción / Alarcón de la Lastra Romero; C. / Alvarado Fernández; M.D. / Álvarez de Sotom
- Editorial: Editorial Universidad de Sevilla-Secretariado de P
- Idioma: Español
- Tema: SALUD PUBLICA Y MEDICINA PREVENTIVA - FARMACOLOGIA - QUIMICA
- Colección: CIENCIAS DE LA SALUD
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2021
- Número de páginas: 440
- Dimensiones: 24.0 cm x 1.7 cm
- Peso: 820.0 gr
Valoración editorial
Este manual destaca por su enfoque práctico y colaborativo, al reunir la experiencia de profesionales clínicos de tres hospitales universitarios con la academia. La sistematización de los casos según la clasificación ATC y la inclusión de ejemplos de farmacovigilancia lo convierten en un recurso didáctico de gran valor para la formación de farmacéuticos. Su utilidad se extiende desde el ámbito universitario hasta la práctica clínica diaria, ofreciendo una herramienta sólida para el desarrollo de competencias en la evaluación de la farmacoterapia. Es una obra recomendada para quienes buscan un aprendizaje basado en casos reales, con un enfoque claro y profesional.