Descripción
LA IA COMO HERRAMIENTA ACADEMICA: SU USO ETICO PARA ELABORAR TRABAJOS DE FIN DE
Resumen del libro
Este manual universitario ofrece una guía práctica y ética para integrar la inteligencia artificial generativa en la elaboración de trabajos de fin de grado y fin de máster. Dirigido tanto a estudiantes como a tutores, el libro explora cómo la IA puede actuar como un asistente en todas las fases del proceso investigador, desde la planificación hasta la defensa, sin comprometer la integridad académica. Su valor principal reside en enseñar a utilizar estas herramientas potenciando el pensamiento crítico y la responsabilidad autorial del estudiante, posicionando la tecnología como un apoyo al intelecto humano, no como un sustituto.
¿De qué trata?
La obra aborda el impacto transformador de la inteligencia artificial generativa en el ámbito académico, centrándose en la elaboración de trabajos de fin de grado (TFG) y trabajos de fin de máster (TFM). El autor propone un recorrido práctico por cada etapa del proceso investigador, mostrando cómo la IA puede ser utilizada de manera eficaz y ética. Se analizan herramientas y flujos de trabajo concretos para la planificación del proyecto, la construcción del marco teórico, la redacción del contenido, la revisión final y la preparación de la defensa. El texto subraya constantemente la importancia de mantener la integridad académica, fomentar el desarrollo del pensamiento crítico y asumir la responsabilidad autorial del estudiante, presentando la IA como un potente asistente que potencia, pero nunca reemplaza, el trabajo intelectual humano.
Temas principales
- Integración ética de la inteligencia artificial generativa en la investigación académica.
- Uso de la IA como asistente en la elaboración de trabajos de fin de grado y fin de máster.
- Preservación de la integridad académica y la responsabilidad autorial del estudiante.
- Desarrollo del pensamiento crítico en la era de la inteligencia artificial.
- Flujos de trabajo prácticos con herramientas de IA para cada fase del proceso investigador.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está recomendado para estudiantes universitarios que estén iniciando o desarrollando sus trabajos de fin de grado o fin de máster, así como para tutores y directores académicos que busquen orientar a sus alumnos en el uso responsable de la inteligencia artificial. También resulta de interés para docentes e investigadores que deseen comprender cómo integrar estas herramientas en el ámbito académico de forma ética y productiva.
Qué aporta este libro
- Una guía clara y práctica para utilizar la IA en cada etapa de un trabajo académico, desde la planificación hasta la defensa.
- Pautas concretas para mantener la integridad académica y la honestidad intelectual al emplear herramientas de inteligencia artificial.
- Estrategias para potenciar el pensamiento crítico y la capacidad de análisis del estudiante, en lugar de delegar el trabajo en la tecnología.
- Ejemplos de flujos de trabajo y herramientas que facilitan la investigación y la redacción sin sustituir el esfuerzo intelectual propio.
Ficha técnica
- Autor: BARBADILLA MESA, DIEGO MANUEL
- Editorial: Editorial Universidad de Sevilla-Secretariado de P
- Idioma: Español
- Tema: CIENCIA COGNITIVA, INTELIGENCIA ARTIFICIAL
- Colección: MANUALES UNIVERSITARIOS
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: octubre de 2025
- Número de páginas: 212
- Peso: 430 g
Valoración editorial
Este manual llega en un momento clave para la educación superior, ofreciendo una respuesta necesaria y equilibrada a la irrupción de la inteligencia artificial en el ámbito académico. Su enfoque práctico y ético lo convierte en una herramienta de gran utilidad tanto para estudiantes que buscan optimizar su proceso de investigación como para tutores que desean guiar ese uso de forma responsable. La obra destaca por no caer en posiciones extremas, sino por proponer una integración crítica y consciente de la tecnología, lo que la hace especialmente relevante para el público universitario actual.