Descripción
¿Robo de niños o robo de gitanos?
Resumen del libro
Esta obra analiza cómo la literatura infantil y juvenil ha contribuido históricamente a la construcción de un estereotipo negativo sobre el pueblo gitano, presentándolo como ladrón de niños. A través de un riguroso estudio, el autor desentraña el proceso de formación de estas imágenes distorsionadas y su impacto en la marginación social de la comunidad gitana. Un libro esencial para comprender los mecanismos culturales que han perpetuado el prejuicio y la exclusión.
¿De qué trata?
El libro examina la representación de los gitanos en la literatura infantil y juvenil desde una perspectiva histórica y crítica. Kommers investiga cómo, durante siglos, estos relatos han asignado a los personajes gitanos el papel de secuestradores de niños, con el objetivo de adoctrinar a los lectores en la obediencia a las normas sociales. Más allá del análisis literario, la obra explora la conexión entre estas ficciones y la marginación cívica real que ha sufrido la comunidad gitana, demostrando cómo las narrativas culturales pueden influir en la percepción social y en la exclusión de un grupo.
Temas principales
- Construcción histórica del estereotipo gitano en la literatura.
- Análisis crítico de la literatura infantil y juvenil como herramienta de adoctrinamiento social.
- Relación entre ficción, prejuicio y marginación social del pueblo gitano.
- Historia social y cultural de la representación de minorías en Europa.
- Etnografía de la imagen del "otro" en la cultura mayoritaria.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a investigadores y estudiantes de literatura, historia, sociología y antropología interesados en el análisis de estereotipos y representaciones culturales. También resulta de gran interés para profesionales de la educación, mediadores de lectura y cualquier persona comprometida con la comprensión de los mecanismos que generan exclusión social y prejuicios hacia la comunidad gitana.
Qué aporta este libro
- Una perspectiva crítica y documentada sobre la formación de un estereotipo histórico perjudicial.
- Claves para entender cómo la literatura infantil ha influido en la percepción social de los gitanos.
- Un análisis profundo de la relación entre cultura, ficción y marginación cívica.
- Herramientas para identificar y cuestionar narrativas discriminatorias en la literatura.
Ficha técnica
- Autor: Kommers, Jean
- Editorial: Editorial Universidad de Sevilla-Secretariado de P
- Idioma: Español
- Tema: Literatura: historia y crítica, estudios de literatura infantil y juvenil, historia de Europa, historia social y cultural, sociología y antropología, antropología, antropología social y cultural, etnografía
- Colección: Historia y Geografia
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: marzo de 2017
- Número de páginas: 268
- Peso: 520 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes buscan entender el origen y la perpetuación de los prejuicios hacia la comunidad gitana desde un enfoque cultural e histórico. Su valor reside en conectar el análisis literario con las consecuencias sociales reales, ofreciendo una lectura imprescindible para académicos y profesionales interesados en la construcción de la alteridad y la exclusión.