Descripción
TELEFORMACION PARA IGUALDAD DE GENERO EN EL EMPLEO
Resumen del libro
Esta obra analiza la relación entre la teleformación y la promoción de la igualdad de género en el ámbito laboral, en el contexto de la Sociedad de la Información. La autora, A. Estebaranz, examina cómo las nuevas tecnologías aplicadas a la formación pueden convertirse en una herramienta clave para superar las desigualdades estructurales entre hombres y mujeres en la economía y el empleo. El libro ofrece una investigación rigurosa sobre el potencial de la formación online para facilitar el acceso al mercado laboral y mejorar las oportunidades profesionales de las mujeres, combinando teoría y práctica para extraer conocimiento útil que permita perfeccionar las políticas de igualdad.
¿De qué trata?
La obra parte de la constatación de las persistentes desigualdades de género en el mundo laboral y económico, agravadas o transformadas por el advenimiento de la Sociedad de la Información. Frente a este escenario, la autora explora las iniciativas que utilizan la teleformación como una modalidad educativa directamente vinculada a las nuevas necesidades sociales y profesionales.
El libro no se limita a describir el potencial teórico de la formación a distancia, sino que profundiza en la necesidad de investigar la realidad de estas prácticas. A través del análisis de casos y experiencias, se examina cómo la teleformación puede contribuir a la igualdad de oportunidades, qué obstáculos persisten y cómo mejorar las intervenciones formativas. Se trata de un estudio que busca aprender de la práctica para generar conocimiento aplicado que permita diseñar programas más efectivos y equitativos.
Temas principales
- Igualdad de género en el empleo y el mercado laboral.
- Teleformación y educación a distancia como herramienta de inclusión.
- Sociedad de la Información y nuevas brechas digitales de género.
- Políticas públicas y acciones para la igualdad de oportunidades.
- Evaluación e investigación aplicada de programas formativos.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales y responsables de la gestión de recursos humanos, formadores y diseñadores de programas de teleformación, así como a especialistas en políticas de igualdad de género. También resulta de gran interés para investigadores en ciencias sociales, sociología del trabajo y educación, y para estudiantes de posgrado que aborden la intersección entre tecnología, formación y equidad. Asimismo, puede ser una obra de consulta útil para cualquier persona interesada en comprender cómo las nuevas tecnologías pueden contribuir a un mercado laboral más justo.
Qué aporta este libro
- Un análisis fundamentado sobre el potencial real de la teleformación para combatir la desigualdad de género.
- Conocimiento aplicado basado en la investigación de prácticas y experiencias concretas.
- Claves para diseñar y mejorar programas formativos online con perspectiva de género.
- Una reflexión crítica sobre las oportunidades y desafíos de la Sociedad de la Información para la igualdad.
- Herramientas conceptuales para evaluar el impacto de las iniciativas de formación en el empleo femenino.
Ficha técnica
- Autor: Estebaranz; A.
- Editorial: Universidad Sevilla
- Idioma: Español
- Tema: Sociedad y cultura: general, Sociología y antropología, Servicios sociales y bienestar, Criminología, Política y gobierno
- Colección: Fondo General
- Peso: 950.0 gr
Valoración editorial
Se trata de una obra de carácter académico y divulgativo que aborda un tema de máxima actualidad: la intersección entre la digitalización de la formación y la lucha por la igualdad de oportunidades en el empleo. Su principal valor reside en no quedarse en la teoría, sino en ofrecer una mirada crítica y basada en la investigación sobre la eficacia real de la teleformación como herramienta de cambio. Para el lector interesado en políticas sociales, recursos humanos o estudios de género, este libro proporciona una base sólida y aplicada para comprender y mejorar las prácticas existentes.