Descripción
La enseñanza de la anatomía en las universidades andaluzas (1800-1850)
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis exhaustivo de cómo se impartió la enseñanza de la anatomía en las universidades andaluzas durante la primera mitad del siglo XIX, un periodo de profundos cambios en la ciencia y la educación. El lector descubrirá las metodologías docentes, los planes de estudio y los recursos utilizados para formar a los futuros médicos en una disciplina fundamental. Como valor añadido, el libro incluye la edición facsímil del "Resumen de Anatomía" de 1828, un tratado del Dr. Joaquín Sánchez-Reciente que sirve como índice razonado para estudiosos de la materia.
¿De qué trata?
El libro se centra en el estudio histórico de la enseñanza de la anatomía en Andalucía entre 1800 y 1850, un contexto marcado por la transición entre la tradición ilustrada y la consolidación de la medicina moderna. A través de una investigación detallada, se examinan las prácticas educativas en las universidades andaluzas, los textos de referencia, las técnicas de disección y el papel de los catedráticos en la transmisión del conocimiento anatómico. La edición facsímil del "Resumen de Anatomía" de 1828, obra del Dr. Joaquín Sánchez-Reciente, complementa el análisis al ofrecer una fuente primaria que refleja el estado de la disciplina en aquella época, funcionando como un índice razonado para quienes se dedican a este estudio.
Temas principales
- Historia de la educación médica en Andalucía durante el siglo XIX.
- Evolución de los métodos y planes de estudio de la anatomía en las universidades andaluzas.
- Análisis de fuentes primarias, incluyendo la edición facsímil del "Resumen de Anatomía" de 1828.
- Contexto histórico de la medicina y la ciencia en la España de la primera mitad del siglo XIX.
- Influencia de los catedráticos y profesionales sanitarios en la enseñanza anatómica.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a historiadores de la medicina, investigadores en ciencias de la salud, docentes universitarios y estudiantes de posgrado interesados en la evolución de la educación médica. También resultará de gran utilidad para profesionales de la anatomía y la historia de la ciencia que deseen profundizar en las raíces de la enseñanza anatómica en Andalucía. Asimismo, puede interesar a bibliófilos y coleccionistas de obras históricas sobre medicina.
Qué aporta este libro
- Un análisis riguroso y contextualizado de la enseñanza de la anatomía en un periodo clave de la historia de la medicina andaluza.
- Acceso a una fuente primaria de gran valor histórico: la edición facsímil del "Resumen de Anatomía" de 1828.
- Comprensión de las metodologías docentes y los recursos educativos empleados en las universidades andaluzas del siglo XIX.
- Una perspectiva útil para comprender la evolución de la formación médica en España y su relación con el desarrollo científico europeo.
Ficha técnica
- Autor: CARRILLO; JUAN L.#OLAGÜE; GUILLERMO
- Editorial: Editorial Universidad de Sevilla-Secretariado de P
- Idioma: Español
- Tema: HISTORIA DE LA EDUCACION - EDUCACION SUPERIOR Y CONTINUA, EDUCACION TERCIARIA - UNIVERSIDADES - HISTORIA DE LA MEDICINA - ANATOMIA
- Colección: SERIE MEDICINA
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2002
- Número de páginas: 194
- Dimensiones: 15.0 cm x 10.5 cm
- Peso: 500.0 gr
Valoración editorial
Se trata de una obra especializada que combina el rigor histórico con la recuperación de un texto fundamental para la historia de la anatomía en España. Su interés principal radica en la edición facsímil del "Resumen de Anatomía" de 1828, que convierte al libro en una herramienta de consulta única para investigadores. Aunque su enfoque es muy concreto y académico, resulta imprescindible para quienes estudian la educación médica del siglo XIX, ofreciendo una visión detallada de las prácticas docentes en las universidades andaluzas.