Descripción
MUJERES Y EDUCACION EN LA EDAD CONTEMPORANEA
Resumen del libro
Este ensayo analiza el papel transformador de la Institución Libre de Enseñanza en la educación femenina española desde finales del siglo XIX hasta la Guerra Civil. La obra profundiza en la labor de figuras clave como María de Maeztu y en el desarrollo de la Residencia de Señoritas, un centro pionero que impulsó el acceso de la mujer a la universidad y a la vida intelectual. A través de una investigación exhaustiva, la autora revela cómo este movimiento sentó las bases de la igualdad educativa, cuya influencia sigue vigente en la actualidad.
¿De qué trata?
El libro se centra en la contribución de la Institución Libre de Enseñanza a la dignificación y promoción de la mujer en España. Comienza con los krausistas, un grupo de pensadores liderados por Julián Sanz del Río, que adaptaron la filosofía de Karl C. F. Krause para defender un ideal de humanidad que incluía la igualdad de género. La autora describe cómo este movimiento impulsó la creación de la Residencia de Señoritas, dirigida por María de Maeztu. Lo que empezó con solo treinta alumnas creció hasta casi trescientas, incluyendo estudiantes extranjeras, gracias al apoyo de la colaboración americana. La Residencia no era solo un lugar de alojamiento, sino un centro académico completo con laboratorios, biblioteca y clases complementarias, que facilitó la incorporación masiva de la mujer a las aulas universitarias hasta el estallido de la guerra civil.
Temas principales
- Historia de la educación femenina en España durante la Edad Contemporánea.
- El legado de la Institución Libre de Enseñanza y el krausismo en la lucha por la igualdad.
- La figura de María de Maeztu y el desarrollo de la Residencia de Señoritas.
- El acceso de la mujer a la universidad y a la vida académica en el siglo XX.
- La influencia de la colaboración internacional en la educación femenina española.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a estudiantes e investigadores de pedagogía, historia contemporánea y estudios de género. También resulta de gran interés para docentes, historiadores y cualquier lector interesado en la evolución de la educación femenina en España y en el movimiento intelectual que impulsó la igualdad de oportunidades.
Qué aporta este libro
- Un análisis detallado y documentado de un aspecto poco explorado de la historia educativa española.
- Una visión clara de cómo la Institución Libre de Enseñanza transformó el papel de la mujer en la sociedad.
- Contexto histórico sobre los orígenes del feminismo académico en España.
- Información sobre el funcionamiento y el impacto de la Residencia de Señoritas como modelo pionero.
Ficha técnica
- Autor: Raquel Vázquez Ramil
- Editorial: Ediciones Akal, S.A.
- Idioma: Español
- Tema: Psicología y Pedagogía - Pedagogía - Historia y filosofía de la educación
- Colección: UNIVERSITARIA
- Encuadernación: Tapa blanda
- Fecha de edición: 2012
- Número de páginas: 496
- Dimensiones: 22.0 cm x 14.0 cm
- Peso: 100.0 gr
Valoración editorial
Esta obra constituye una contribución rigurosa y necesaria al estudio de la historia de la educación en España. La autora logra llenar un vacío historiográfico al centrarse en el papel de la Institución Libre de Enseñanza en la promoción femenina, ofreciendo una investigación sólida y bien documentada. Su enfoque resulta de gran valor para comprender los cimientos de la educación igualitaria actual y para reivindicar figuras olvidadas del pensamiento pedagógico español.