Descripción
EFL Teaching and Learning II
Resumen del libro
Este manual profundiza en aspectos fundamentales de la enseñanza del inglés como lengua extranjera, diseñado tanto para docentes en formación como para profesionales con experiencia. La obra aborda la integración de gramática y vocabulario en el aula, la relación entre lengua y cultura, los métodos de evaluación en Educación Secundaria, y la elaboración de programaciones didácticas y unidades de trabajo. Un recurso práctico y completo para mejorar la práctica docente.
¿De qué trata?
El libro se estructura como una continuación de EFL Teaching and Learning I, completando el estudio de aspectos esenciales para la enseñanza del inglés. En primer lugar, analiza cómo trabajar la gramática y el vocabulario en el aula y la relación entre ambos. A continuación, explora la integración de la cultura de los países de habla inglesa en el funcionamiento diario del aula, destacando el vínculo entre lengua y cultura. Posteriormente, se examina la evaluación en Educación Secundaria a través de la descripción de diferentes métodos, herramientas y estilos de evaluación. Por último, incluye un capítulo dedicado a la elaboración de programaciones didácticas y unidades de trabajo, una herramienta útil tanto para asimilar los contenidos del manual como para el desarrollo profesional del lector.
Temas principales
- Enseñanza de gramática y vocabulario en el aula de inglés como lengua extranjera.
- Integración de la cultura angloparlante en la práctica educativa diaria.
- Evaluación en Educación Secundaria: métodos, herramientas y estilos de evaluación.
- Elaboración de programaciones didácticas y unidades de trabajo para la enseñanza del inglés.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a docentes de inglés en formación inicial, profesores en activo que deseen actualizar sus conocimientos, y profesionales de la enseñanza de idiomas interesados en profundizar en la didáctica del inglés como lengua extranjera, especialmente en el contexto de Educación Secundaria.
Qué aporta este libro
- Ofrece herramientas prácticas para integrar gramática y vocabulario de forma efectiva en el aula.
- Proporciona estrategias para incorporar la cultura angloparlante en la enseñanza diaria.
- Presenta métodos y estilos de evaluación aplicables a la Educación Secundaria.
- Guía paso a paso en la elaboración de programaciones didácticas y unidades de trabajo.
- Ayuda a consolidar y aplicar los contenidos teóricos en la práctica docente real.
Ficha técnica
- Autor: BONAL MARTINEZ; ESTHER#SEGADE ALONSO; CA
- Editorial: Udima
- Idioma: Inglés
- Tema: ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LENGUAS (DISTINTAS DEL - ELT: INGLES PARA FINES ESPECIFICOS)
- Colección: PDTE. COLECCION
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2016
- Número de páginas: 248
- Dimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm
- Peso: 390.0 gr
Valoración editorial
Este manual destaca por su enfoque práctico y secuencial, ideal para docentes que buscan herramientas concretas para el aula de inglés. La combinación de teoría aplicada, ejemplos de evaluación y guía para la planificación didáctica lo convierten en un recurso valioso tanto para la formación inicial como para el perfeccionamiento profesional. Su orientación hacia la Educación Secundaria y la integración cultural aporta un enfoque actual y relevante para la enseñanza del inglés.