Descripción
L'AMBIENTALITZACIO CURRICULAR EN L'ENSENYAMENT OBLIGATORI
Resumen del libro
Esta obra ofrece claves prácticas y teóricas para integrar la educación para la sostenibilidad en el sistema educativo obligatorio. Centrada en la ambientalización curricular, la publicación presenta los resultados de un proyecto de investigación y detalla el proceso seguido para fomentar la incorporación de la dimensión ambiental en la gestión y el currículo escolar. Un recurso esencial para docentes y profesionales que buscan transformar la enseñanza desde una perspectiva ecológica y comprometida con el futuro del planeta.
¿De qué trata?
El libro aborda la necesidad de profundizar en la educación para la sostenibilidad dentro de la enseñanza obligatoria, tomando como eje central la ambientalización curricular. Se enmarca en el Programa de Escuelas Verdes, cuyo objetivo principal es integrar la dimensión ambiental tanto en la gestión de los centros educativos como en su currículo. La obra expone tanto los hallazgos del proyecto de investigación como la metodología empleada para alcanzarlos, ofreciendo una guía detallada para que los centros puedan avanzar hacia un modelo educativo más sostenible y comprometido con el medioambiente.
Temas principales
- Ambientalización curricular en la enseñanza obligatoria
- Educación para la sostenibilidad en el ámbito escolar
- Integración de la dimensión ambiental en la gestión y el currículo educativo
- Programa de Escuelas Verdes y su aplicación práctica
- Metodología de investigación aplicada a la innovación educativa ambiental
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de educación infantil, primaria y secundaria, equipos directivos de centros educativos, asesores pedagógicos, formadores de profesorado y estudiantes de ciencias de la educación interesados en la incorporación de la sostenibilidad como eje transversal en el sistema educativo. También resulta de utilidad para responsables de programas de educación ambiental y profesionales vinculados a la gestión de políticas educativas verdes.
Qué aporta este libro
- Proporciona un marco teórico y práctico para ambientalizar el currículo escolar de forma efectiva.
- Ofrece resultados de investigación aplicada que facilitan la toma de decisiones en centros educativos.
- Presenta una metodología replicable para integrar la dimensión ambiental en la gestión y la enseñanza.
- Ayuda a alinear la práctica docente con los objetivos del Programa de Escuelas Verdes.
- Contribuye a la formación de una conciencia ecológica crítica en el alumnado desde edades tempranas.
Ficha técnica
- Autor: GELI, ANNA M.
- Editorial: Generalitat de Catalunya
- Idioma: cat
- Tema: EL MEDIOAMBIENTE
- Colección: MONOGRAFIES UNIVERSITARIES
- Fecha de edición: diciembre de 2006
- Número de páginas: 150
- Peso: 488 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes deseen comprender y aplicar la ambientalización curricular en la enseñanza obligatoria. Su enfoque basado en la investigación y su vinculación directa con el Programa de Escuelas Verdes le confieren un valor práctico y académico relevante. Resulta especialmente útil para centros educativos que busquen avanzar hacia modelos pedagógicos más sostenibles, así como para profesionales interesados en la innovación educativa desde una perspectiva ecológica.