Descripción
eina per a l'acció tutorial: el qüestionari d'hàbits de treball intel·lectual QHTI 90/Una
Resumen del libro
Esta obra es un material práctico y directo diseñado para la acción tutorial, centrado en el trabajo sistemático de los hábitos de estudio y el trabajo intelectual en estudiantes de 12 a 16 años. A través del cuestionario QHTI 90, ofrece a educadores y orientadores una herramienta eficaz para diagnosticar y mejorar las estrategias de aprendizaje de los alumnos, facilitando la intervención educativa en la franja de la ESO.
¿De qué trata?
El libro presenta el cuestionario QHTI 90, un instrumento específico para evaluar y trabajar los hábitos de trabajo intelectual en adolescentes. Se enfoca en la identificación de áreas de mejora en el estudio, como la planificación, la concentración o las técnicas de aprendizaje, proporcionando un marco para que los tutores puedan diseñar intervenciones personalizadas. Es una guía operativa para integrar la orientación académica en el día a día del aula.
Temas principales
- Hábitos de trabajo intelectual y estudio en la adolescencia.
- Evaluación de estrategias de aprendizaje mediante el cuestionario QHTI 90.
- Acción tutorial y orientación educativa en secundaria.
- Intervención para la mejora de la organización y planificación del estudio.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a tutores, orientadores educativos y docentes de secundaria (ESO) que buscan una herramienta práctica para diagnosticar y potenciar las habilidades de estudio de sus alumnos. También es útil para profesionales de la psicopedagogía que trabajen con adolescentes en el ámbito escolar.
Qué aporta este libro
- Un instrumento validado (QHTI 90) para evaluar hábitos de trabajo intelectual.
- Una guía práctica para implementar la acción tutorial de forma sistemática.
- Recursos para identificar dificultades de estudio en alumnos de 12 a 16 años.
- Estrategias para diseñar intervenciones educativas personalizadas.
Ficha técnica
- Autor: SEBASTI· , JOSEP LLUIS; VALLS , JOAN LLUI
- Editorial: Generalitat de Catalunya
- Idioma: cat
- Colección: ORIENTACIONS DESPLEGAMENT CURRICULUM (SE
- Encuadernación: Espiral
- Número de páginas: 46
- Peso: 176 g
Valoración editorial
Se trata de un recurso especializado y funcional, ideal para centros educativos que deseen profesionalizar la orientación académica. Su formato en espiral y su extensión reducida lo convierten en una herramienta ágil y manejable para el trabajo diario del tutor. El cuestionario QHTI 90 ofrece un enfoque estructurado y contrastado para abordar una necesidad clave en la ESO: el desarrollo de hábitos de estudio eficaces.