Descripción
Currículum. Educació secundària obligatòria. Àrea de llengües estrangeres. Anglès
Resumen del libro
Esta obra constituye una guía esencial para el profesorado de inglés en la educación secundaria obligatoria en Cataluña. El libro presenta las consideraciones generales de la etapa educativa, desarrolla el primer nivel de concreción curricular y ofrece dos ejemplos prácticos del segundo nivel de concreción, centrados específicamente en el área de lenguas extranjeras. Se trata de un recurso oficial que facilita la planificación docente, la secuenciación de contenidos y la aplicación del currículum establecido por la Generalitat de Catalunya, proporcionando un marco de trabajo claro y estructurado para la enseñanza del inglés.
¿De qué trata?
El libro aborda la organización y desarrollo del currículum de lenguas extranjeras (inglés) para la educación secundaria obligatoria. En primer lugar, expone las consideraciones generales que rigen esta etapa educativa, estableciendo el contexto pedagógico y normativo. A continuación, presenta el primer nivel de concreción curricular, que define los objetivos generales, las competencias básicas y los criterios de evaluación. Finalmente, incluye dos ejemplos detallados del segundo nivel de concreción, que muestran cómo planificar y secuenciar los contenidos, las actividades y la evaluación en el aula de inglés, sirviendo como modelo práctico para la elaboración de programaciones didácticas.
Temas principales
- Currículum oficial de la educación secundaria obligatoria en Cataluña.
- Primer nivel de concreción curricular: objetivos, competencias y criterios de evaluación para lenguas extranjeras.
- Segundo nivel de concreción curricular: ejemplos prácticos de programación didáctica para el área de inglés.
- Planificación docente y secuenciación de contenidos en la enseñanza del inglés.
- Marco normativo y pedagógico de la Generalitat de Catalunya para la etapa de secundaria.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido fundamentalmente a docentes de inglés en activo o en formación que impartan clase en la educación secundaria obligatoria en Cataluña. También es de utilidad para equipos directivos, jefes de departamento de lenguas extranjeras y responsables de coordinación pedagógica que necesiten conocer y aplicar el currículum oficial. Asimismo, puede ser un recurso de consulta para estudiantes de másteres de formación del profesorado y opositores al cuerpo de secundaria en la especialidad de inglés.
Qué aporta este libro
- Proporciona el marco curricular oficial de la Generalitat de Catalunya para la enseñanza del inglés en secundaria, facilitando el cumplimiento de la normativa vigente.
- Ofrece ejemplos prácticos y aplicables del segundo nivel de concreción, que sirven como modelo para elaborar programaciones didácticas propias.
- Ayuda a estructurar y secuenciar los contenidos, las actividades y la evaluación de manera coherente con las competencias básicas establecidas.
- Constituye una herramienta de consulta y referencia para la planificación docente, ahorrando tiempo en la búsqueda de información oficial.
Ficha técnica
- Autor: AA.VV.
- Editorial: Generalitat de Catalunya
- Idioma: Catalán
- Colección: PDTE. COLECCION
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 254
- Peso: 970 g
Valoración editorial
Se trata de un documento de referencia oficial que resulta imprescindible para cualquier docente de inglés en secundaria en Cataluña. Su principal valor reside en la combinación de la exposición teórica del currículum con ejemplos prácticos de concreción, lo que facilita la transferencia directa al aula. Aunque su enfoque es eminentemente normativo y local, cumple perfectamente su función como guía de planificación y desarrollo curricular, ofreciendo un material riguroso y útil para la práctica educativa.