Descripción
Drets lingüístics i dret fonamental a l'educació. Un estudi comparat: Itàlia
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis riguroso y pionero en derecho comparado sobre la intersección entre los derechos lingüísticos y el derecho fundamental a la educación. El lector encontrará un estudio detallado del modelo italiano, examinando cómo se articulan jurídicamente la protección de las lenguas y el acceso a la enseñanza. Se trata de una contribución esencial para comprender las bases legales que regulan la diversidad lingüística en el ámbito educativo, presentada con un enfoque académico y comparativo de primer nivel.
¿De qué trata?
El libro aborda la compleja relación entre los derechos lingüísticos y el derecho a la educación desde una perspectiva jurídica comparada, centrándose en el caso de Italia. A través de un estudio exhaustivo, se analiza cómo el ordenamiento jurídico italiano reconoce y protege las lenguas minoritarias en el contexto educativo, examinando la legislación, la jurisprudencia y las políticas públicas aplicadas. La obra profundiza en los mecanismos legales que garantizan el pluralismo lingüístico en las escuelas y universidades, ofreciendo un marco de referencia para entender los desafíos y soluciones en la gestión de la diversidad lingüística dentro del sistema educativo. Se trata del primer análisis sólido en derecho comparado sobre esta materia, situándose como una referencia internacional en el estudio del derecho lingüístico comparado.
Temas principales
- Derechos lingüísticos y su reconocimiento jurídico.
- Derecho fundamental a la educación y su relación con la diversidad lingüística.
- Análisis de derecho comparado del modelo italiano.
- Protección de lenguas minoritarias en el ámbito educativo.
- Legislación, jurisprudencia y políticas públicas lingüístico-educativas en Italia.
¿Para quién está recomendado?
Esta obra está recomendada para juristas, investigadores en derecho constitucional y administrativo, especialistas en sociolingüística y políticas lingüísticas, así como para profesionales de la educación interesados en la gestión de la diversidad lingüística. También resulta de gran utilidad para estudiantes de posgrado y doctorado que aborden temas de derechos fundamentales, derecho comparado o planificación lingüística en el ámbito educativo.
Qué aporta este libro
- Un análisis exhaustivo y pionero en derecho comparado sobre derechos lingüísticos y educación.
- Comprensión detallada del marco jurídico italiano en materia de lenguas y enseñanza.
- Una referencia académica de primer nivel para el estudio del derecho lingüístico comparado a nivel internacional.
- Herramientas conceptuales y jurídicas para entender la articulación entre pluralismo lingüístico y derecho a la educación.
Ficha técnica
- Autor: MILIAN I MASSANA, ANTONI
- Editorial: Generalitat de Catalunya
- Idioma: cat
- Tema: SOCIOLINGUISTICA, PSICOLINGUISTICA, LEYES DE JURISDICCION ESPECIAL
- Colección: INSTITUT D'ESTUDIS AUTONOMICS
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 406
- Peso: 775 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia obligada para cualquier estudioso del derecho lingüístico comparado. Su enfoque meticuloso y su análisis del caso italiano, un modelo con particularidades relevantes, la convierten en una herramienta de gran valor académico. El libro destaca por su solidez jurídica y por llenar un vacío en la literatura especializada, ofreciendo una perspectiva comparada que enriquece la comprensión de los derechos lingüísticos en el contexto educativo. Su lectura es especialmente recomendable para quienes buscan un estudio profundo y bien fundamentado sobre esta intersección temática.