Descripción
Disseny curricular. Ensenyament Secundari Postobligatori. Batxillerat.
Resumen del libro
Esta obra constituye una guía fundamental para entender la estructura y los objetivos del bachillerato en el contexto educativo catalán. Basado en la declaración de principios del Marco Curricular, el libro detalla el diseño curricular de la enseñanza secundaria postobligatoria. En sus páginas, el lector encontrará los objetivos generales de esta etapa, la definición de las distintas áreas curriculares y los niveles de concreción de cada una de ellas, ofreciendo una visión completa y estructurada del plan de estudios.
¿De qué trata?
El libro desarrolla el diseño curricular oficial para el bachillerato en Cataluña. A partir de los principios generales establecidos en el Marco Curricular, se fijan los objetivos generales que deben alcanzar los estudiantes al finalizar esta etapa educativa. A continuación, se presentan y definen las diferentes áreas curriculares que componen el bachillerato, especificando para cada una los niveles de concreción, es decir, cómo se organizan y secuencian los contenidos, las competencias a desarrollar y los criterios de evaluación. Se trata, por tanto, de un documento de planificación educativa que sirve de referencia para la elaboración de proyectos curriculares de centro y programaciones didácticas.
Temas principales
- Diseño curricular de la enseñanza secundaria postobligatoria.
- Objetivos generales del bachillerato.
- Definición y organización de las áreas curriculares.
- Niveles de concreción curricular (contenidos, competencias y evaluación).
- Marco Curricular como base del sistema educativo.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales del ámbito educativo, especialmente a docentes de bachillerato, equipos directivos de centros de secundaria, inspectores educativos y estudiantes de pedagogía o ciencias de la educación. También resulta de interés para cualquier persona que desee comprender la estructura y los fundamentos del currículo oficial del bachillerato en Cataluña.
Qué aporta este libro
- Proporciona el marco normativo y pedagógico oficial para la planificación de la enseñanza en bachillerato.
- Facilita la comprensión de cómo se organizan y concretan las áreas curriculares.
- Sirve como herramienta de consulta para la elaboración de programaciones didácticas y proyectos educativos.
- Ofrece una visión estructurada y detallada de los objetivos y contenidos de la etapa.
Ficha técnica
- Autor: AA.VV.
- Editorial: Generalitat de Catalunya
- Idioma: Catalán
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: PDTE. COLECCION
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 1990
- Número de páginas: 200
- Dimensiones: 300.0 x 210.0
- Peso: 764.0
Valoración editorial
Se trata de un documento de referencia histórica y pedagógica para el sistema educativo catalán. Su valor reside en ser la concreción oficial del currículo de bachillerato de su época, detallando objetivos, áreas y niveles de concreción. Para profesionales de la educación interesados en la evolución del diseño curricular o en la normativa educativa de la Generalitat de Catalunya en 1990, esta obra ofrece una fuente primaria de consulta rigurosa y estructurada.