Descripción
Marc curricular per a l'ensenyament obligatori
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía esencial para comprender y aplicar el diseño curricular en la enseñanza obligatoria. Escrita por el reconocido experto Cèsar Coll, el libro expone los fundamentos teóricos y prácticos del currículum, detallando sus componentes clave: qué, cuándo y cómo enseñar, así como qué, cuándo y cómo evaluar. Un recurso imprescindible para docentes, pedagogos y profesionales de la educación que buscan dar coherencia a su práctica educativa dentro del marco de una reforma.
¿De qué trata?
El libro se centra en la elaboración de un diseño curricular como eje central de cualquier proyecto de reforma educativa. A lo largo de sus páginas, el autor desglosa los fundamentos que dan coherencia a todas las actuaciones educativas, ofreciendo un modelo específico para la enseñanza obligatoria. Se analizan en profundidad los componentes esenciales del currículum: la selección de contenidos (qué enseñar), la planificación de la enseñanza (cuándo y cómo enseñar) y los criterios de evaluación (qué, cuándo y cómo evaluar). La obra proporciona una base sólida para entender cómo estructurar y secuenciar el proceso de aprendizaje, convirtiéndose en un punto de referencia teórico y práctico para la toma de decisiones pedagógicas.
Temas principales
- Fundamentos del diseño curricular en la educación obligatoria.
- Componentes del currículum: objetivos, contenidos, metodología y evaluación.
- Modelo de planificación educativa para la reforma del sistema de enseñanza.
- Criterios para la selección y organización de los contenidos de aprendizaje.
- Estrategias para la evaluación del proceso de enseñanza y aprendizaje.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de educación primaria y secundaria, pedagogos, psicopedagogos, estudiantes de ciencias de la educación, equipos directivos de centros escolares y profesionales implicados en el diseño, desarrollo y evaluación de proyectos curriculares. También es de gran utilidad para responsables de políticas educativas y formadores de profesorado que busquen fundamentar sus decisiones en un marco teórico riguroso.
Qué aporta este libro
- Proporciona un marco teórico claro y estructurado para entender el diseño curricular.
- Ofrece un modelo práctico para planificar la enseñanza en la etapa obligatoria.
- Ayuda a dar coherencia a las decisiones pedagógicas, integrando todos los elementos del currículum.
- Facilita la comprensión de los procesos de evaluación como parte del aprendizaje.
- Sirve como referencia para la implementación de reformas educativas fundamentadas.
Ficha técnica
- Autor: COLL , CÔSAR
- Editorial: Generalitat de Catalunya
- Idioma: cat
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA, RECURSOS Y MATERIALES DIDACTICOS PARA DOCENTES
- Colección: RECERCA EDUCATIVA
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 114
- Peso: 282 g
Valoración editorial
Se trata de una obra concisa pero de gran densidad teórica, ideal para profesionales que necesitan una base sólida sobre la que construir su práctica docente. Su enfoque en el modelo para la enseñanza obligatoria la convierte en una herramienta de consulta relevante en contextos de reforma educativa. La claridad expositiva de Cèsar Coll permite acceder a conceptos complejos de manera ordenada, lo que la hace útil tanto para la formación inicial como para el perfeccionamiento del profesorado en activo.