Descripción
Orientacions per al tracte educatiu als centres
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y fundamentada para abordar la educación en centros de menores, un ámbito que requiere un enfoque especializado debido a la compleja problemática que presentan niños y jóvenes en situación de vulnerabilidad. El libro analiza de manera integral los aspectos legales, psicológicos, sociales y pedagógicos que intervienen en el trato educativo, proporcionando herramientas y orientaciones para profesionales del sector. Una lectura esencial para quienes buscan comprender y mejorar la intervención educativa en contextos de justicia juvenil y protección.
¿De qué trata?
El libro se centra en la educación dentro de centros de menores, un entorno que demanda estrategias pedagógicas específicas para atender a niños y adolescentes con trayectorias vitales complejas. La obra examina las intersecciones entre el marco legal, la psicología del menor, el contexto social y las metodologías educativas. A través de un análisis multidisciplinar, se exploran las claves para un trato educativo que promueva la reinserción y el desarrollo personal, teniendo en cuenta las particularidades del derecho penal de menores y la realidad de los centros de internamiento.
Temas principales
- Intervención educativa en centros de menores y justicia juvenil.
- Marco legal y derecho penal de menores aplicado al ámbito educativo.
- Aspectos psicológicos y sociales de niños y adolescentes en situación de conflicto o vulnerabilidad.
- Estrategias pedagógicas específicas para el tratamiento educativo en contextos de internamiento.
- Reinserción social y desarrollo integral de menores con problemáticas complejas.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a educadores sociales, pedagogos, psicólogos, trabajadores sociales y profesionales del ámbito de la justicia juvenil y la protección de menores. También resulta de gran utilidad para estudiantes de ciencias de la educación, psicología y derecho interesados en la intervención con adolescentes en riesgo de exclusión o internamiento.
Qué aporta este libro
- Una visión integrada de los factores legales, psicológicos y sociales que influyen en la educación en centros de menores.
- Orientaciones prácticas y fundamentadas para mejorar el trato educativo y la intervención profesional.
- Herramientas para comprender las necesidades específicas de niños y adolescentes en contextos de justicia penal.
- Un análisis actualizado sobre las claves pedagógicas para la reinserción y el desarrollo personal en entornos controlados.
Ficha técnica
- Autor: AA.VV.
- Editorial: Generalitat de Catalunya
- Idioma: Catalán
- Tema: Grupos por edades: niños, grupos por edades: adolescentes, cárceles, derecho penal de menores
- Colección: Quaderns d'Estudis i Formacio
- Encuadernación: Bolsillo
- Número de páginas: 64
- Peso: 122 g
Valoración editorial
Esta obra destaca por su enfoque multidisciplinar y su utilidad práctica para profesionales que trabajan en el difícil contexto de la educación en centros de menores. Al abordar de forma conjunta las dimensiones legal, psicológica y pedagógica, ofrece una perspectiva completa que permite entender la complejidad del trato educativo en estos entornos. Es un recurso valioso para quienes buscan mejorar sus competencias en la intervención con niños y adolescentes en situación de conflicto social o penal.