Descripción
enquestes a la joventut de Catalunya/Les
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis crítico y renovador sobre los estudios de juventud en Cataluña. Lejos de limitarse a presentar datos, el libro examina cómo las encuestas y los estudios sociológicos construyen la imagen de la juventud como un problema social. Los autores ponen en cuestión los estereotipos y prejuicios que a menudo condicionan tanto el diseño como las conclusiones de estas investigaciones, proponiendo una reflexión metodológica y conceptual de gran utilidad para sociólogos, educadores y todos aquellos interesados en comprender la realidad juvenil más allá de los lugares comunes.
¿De qué trata?
El libro se adentra en el análisis de las encuestas y estudios realizados sobre la juventud en Cataluña, no para presentar sus resultados, sino para cuestionar el propio proceso de investigación. Los autores examinan cómo se define y segmenta a la juventud como categoría social, revelando las dificultades inherentes a su estudio. A través de una revisión crítica, se desmontan numerosos estereotipos y prejuicios que suelen estar presentes tanto en el punto de partida de las encuestas (las hipótesis de los investigadores) como en sus conclusiones. La obra incluye una bibliografía especializada que la convierte en un recurso valioso para profundizar en la materia.
Temas principales
- Análisis crítico de la metodología de encuestas y estudios sociológicos sobre juventud.
- Deconstrucción de la juventud como categoría social problemática y de difícil definición.
- Identificación y crítica de estereotipos y prejuicios en la investigación social sobre jóvenes.
- Revisión de los estudios realizados en Cataluña sobre la realidad juvenil.
- Reflexión sobre la construcción social de la imagen de la juventud.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales y estudiantes de sociología, ciencias políticas, educación social y trabajo social. También resulta de gran interés para investigadores y técnicos en políticas de juventud, así como para educadores y mediadores juveniles que deseen comprender los marcos teóricos y metodológicos que subyacen a los diagnósticos sobre la juventud. Cualquier lector con inquietud por el análisis crítico de los discursos sociales encontrará en esta obra una perspectiva enriquecedora.
Qué aporta este libro
- Una perspectiva crítica y fundamentada sobre cómo se investiga a la juventud, cuestionando enfoques simplistas.
- Herramientas conceptuales para identificar y evitar estereotipos en el análisis de la realidad juvenil.
- Una revisión exhaustiva de la bibliografía especializada, útil como punto de partida para nuevas investigaciones.
- Un análisis contextualizado de los estudios de juventud en Cataluña, ofreciendo una visión de su evolución y limitaciones.
Ficha técnica
- Autor: CARDUS I ROS ; SALVADOR#ESTRUCH I GIBERT
- Editorial: Generalitat de Catalunya
- Idioma: Catalán
- Colección: PDTE. COLECCION
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 1992
- Número de páginas: 176
- Dimensiones: 210 x 150 mm
- Peso: 336 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes buscan un análisis riguroso y crítico de los estudios sobre juventud. Su valor reside en la capacidad de los autores para poner en entredicho las metodologías y los presupuestos teóricos más habituales, ofreciendo una mirada que invita a la reflexión. Aunque su publicación data de 1992, su enfoque epistemológico sigue siendo relevante para comprender cómo se construyen los discursos sobre la juventud, especialmente en el ámbito de la investigación social aplicada a las políticas públicas.