Descripción
Commemoració del 50è Aniversari de l'Escola Normal de la Generalitat
Resumen del libro
Esta obra conmemora el medio siglo de vida de la Escuela Normal de la Generalitat, una institución educativa fundada en 1931 que representó un hito pedagógico en Cataluña. A través de investigaciones académicas y testimonios de primera mano de profesores y alumnos que participaron en aquella experiencia, el libro desvela la trascendencia cultural y política de este centro. Una lectura imprescindible para comprender la renovación educativa en un contexto histórico clave, ofreciendo una mirada rigurosa y emotiva sobre un proyecto que marcó a toda una generación.
¿De qué trata?
El libro reconstruye la historia de la Escuela Normal de la Generalitat, creada en 1931 como un proyecto innovador de formación del profesorado en el marco de la Segunda República. A partir de investigaciones documentales y del testimonio directo de quienes vivieron la experiencia, se analiza el modelo pedagógico, el contexto social y político, y el legado de esta institución. La obra no solo recoge datos históricos, sino que también recupera la memoria viva de alumnos y docentes, ofreciendo una visión completa de su significado cultural y de su impacto en la educación catalana.
Temas principales
- Historia de la educación en Cataluña durante la Segunda República.
- La Escuela Normal de la Generalitat como proyecto pedagógico innovador.
- Testimonios personales de profesores y alumnos sobre la experiencia educativa.
- El contexto político y cultural que rodeó la fundación y desarrollo de la institución.
- La memoria histórica y el legado de una experiencia educativa singular.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a historiadores, pedagogos, estudiantes de ciencias de la educación y a cualquier persona interesada en la historia de la educación en Cataluña. También resulta de gran valor para quienes deseen conocer testimonios directos de una época clave en la renovación pedagógica, así como para lectores que buscan comprender el papel de las instituciones educativas en la construcción de la identidad cultural y política.
Qué aporta este libro
- Una visión documentada y rigurosa de la Escuela Normal de la Generalitat, con base en investigaciones y fuentes primarias.
- Testimonios personales que humanizan el relato histórico y permiten conectar con la experiencia vivida.
- Una reflexión sobre el valor de la educación como herramienta de transformación social y cultural.
- Material de consulta para estudiosos de la pedagogía y la historia contemporánea de Cataluña.
Ficha técnica
- Autor: AA.VV.
- Editorial: Generalitat de Catalunya
- Idioma: Catalán
- Colección: PDTE. COLECCION
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 1983
- Número de páginas: 88
- Dimensiones: 230.0 x 160.0
- Peso: 196.0
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para el estudio de la historia educativa catalana, que combina el rigor académico con la emotividad de los testimonios directos. Su enfoque multidisciplinar y su capacidad para recuperar una experiencia pedagógica única la convierten en un título valioso tanto para especialistas como para lectores interesados en el patrimonio cultural y educativo. La edición en catalán y su formato de bolsillo facilitan su consulta y difusión.