Descripción
Sociolinguística del español. Desarrollos y perspectivas en el estudio de la lengua española en contexto social
Resumen del libro
Este manual universitario ofrece un recorrido exhaustivo por la sociolingüística del español, desde sus orígenes a mediados de los años sesenta hasta las investigaciones más recientes. La obra se presenta como una guía temática, bibliográfica y didáctica que cubre la laguna editorial de los últimos quince años, los de mayor proyección de la disciplina. Dirigido tanto a investigadores del dominio hispánico como a estudiantes universitarios, el libro estructura su contenido en tres unidades temáticas y doce temas que abordan los principales dominios de la sociolingüística contemporánea: general, variacionista e internacional.
¿De qué trata?
La obra analiza la relación entre la lengua española y la sociedad desde una perspectiva científica y actualizada. Se divide en tres grandes bloques: el primero aborda los fundamentos teóricos y metodológicos de la sociolingüística general; el segundo se centra en la variación lingüística, examinando cómo factores sociales como la edad, el género, la clase social o el contexto geográfico influyen en el uso del español; y el tercero explora la dimensión internacional de la lengua, incluyendo el contacto con otras lenguas, las políticas lingüísticas y la situación del español en comunidades bilingües. Cada tema incluye referencias bibliográficas actualizadas y propuestas didácticas para facilitar su aplicación en el aula.
Temas principales
- Fundamentos teóricos y metodológicos de la sociolingüística hispánica
- Variación lingüística y factores sociales (edad, género, clase social, procedencia geográfica)
- Cambio lingüístico y procesos de estandarización del español
- Contacto de lenguas y bilingüismo en el mundo hispánico
- Políticas lingüísticas y planificación del idioma en comunidades hispanohablantes
- El español en contextos internacionales y su proyección global
- Metodología de investigación sociolingüística aplicada al español
¿Para quién está recomendado?
Este manual está dirigido a estudiantes universitarios de grados humanísticos (Filología Hispánica, Lingüística, Traducción e Interpretación, Comunicación) que cursen asignaturas de sociolingüística. También resulta de gran utilidad para investigadores del ámbito hispánico que necesiten una obra de referencia actualizada, así como para docentes que busquen material didáctico estructurado para sus clases. Profesionales de la enseñanza del español como lengua extranjera encontrarán aquí herramientas valiosas para comprender la variación y el contexto social de la lengua.
Qué aporta este libro
- Actualización bibliográfica y temática que cubre los últimos quince años de investigación sociolingüística en el mundo hispánico
- Estructura didáctica con unidades temáticas claras y propuestas para su aplicación en el aula
- Visión integral que combina teoría, metodología y análisis de casos prácticos del español en contexto social
- Perspectiva internacional que aborda la diversidad del español en sus más de 400 millones de hablantes
- Herramientas para la investigación, con referencias actualizadas y guías para el trabajo académico
Ficha técnica
- Autor: Blas Arroyo; José Luis
- Editorial: CÁTEDRA
- Idioma: Español
- Tema: Lenguaje y lingüística > Lingüística > Sociolingüística
- Colección: Lingüística
- Encuadernación: Rústica Hilo
- Fecha de edición: junio de 2005
- Número de páginas: 784
- Dimensiones: 13,00 x 21,00 cm
- Peso: 754 g
Valoración editorial
Estamos ante una obra de referencia indispensable para quienes deseen adentrarse en la sociolingüística del español con rigor y profundidad. Su principal valor radica en la actualización que ofrece respecto a manuales anteriores, recogiendo las investigaciones más relevantes de los últimos quince años. La estructura en tres bloques temáticos facilita tanto la lectura lineal como la consulta puntual, mientras que el enfoque didáctico la convierte en una herramienta útil tanto para el aula como para la investigación individual. Un libro sólido y completo que satisface las necesidades de estudiantes y especialistas por igual.