Descripción
ESCUELA GLOBAL
Resumen del libro
Esta obra analiza el papel fundamental de la UNESCO como voz de la educación en el sistema de Naciones Unidas desde su creación en 1945. El autor examina cómo la organización ha impulsado una visión integradora de la educación y la comunicación en los procesos de desarrollo global. A través de sus páginas, el lector descubrirá las políticas y objetivos clave desarrollados por la UNESCO, como la lucha contra el analfabetismo, la democratización de la enseñanza y la promoción de la libre circulación de la información, ofreciendo una perspectiva crítica y documentada sobre la evolución de la escuela en el contexto internacional.
¿De qué trata?
El libro se centra en el recorrido histórico y las contribuciones de la UNESCO a la educación mundial desde el final de la Segunda Guerra Mundial. Monclús desgrana las principales iniciativas y programas que han marcado la agenda educativa global, explicando cómo la organización ha trabajado para que la escuela sea un instrumento de desarrollo social y cultural. Se abordan cuestiones como la expansión de la alfabetización, los desafíos de la educación para todos y la importancia de la comunicación como derecho fundamental, todo ello enmarcado en el contexto de las relaciones internacionales y las políticas de cooperación.
Temas principales
- Historia y misión de la UNESCO en el sistema de Naciones Unidas.
- Políticas educativas globales: democratización y acceso universal.
- La lucha contra el analfabetismo como prioridad internacional.
- Integración de la educación y la comunicación en el desarrollo.
- Libre circulación de la información como derecho fundamental.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales de la educación, pedagogos, estudiantes de ciencias de la educación y relaciones internacionales, así como a investigadores interesados en las políticas educativas globales y el papel de los organismos internacionales. También resultará de gran utilidad para responsables de instituciones educativas y cualquier persona que desee comprender los fundamentos y la evolución de la educación como herramienta de desarrollo a escala mundial.
Qué aporta este libro
- Una visión completa y documentada de la labor de la UNESCO en el ámbito educativo.
- Comprensión de las políticas y estrategias que han moldeado la educación global.
- Análisis crítico de los logros y desafíos en la democratización de la enseñanza.
- Contexto histórico y político de las iniciativas internacionales en educación.
- Herramientas para reflexionar sobre el futuro de la escuela en un mundo globalizado.
Ficha técnica
- Autor: MONCLUS
- Editorial: Fondo de Cultura Economica
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: GENERICA F.C.E.
- Fecha de edición: No especificada
- Número de páginas: 374
- Dimensiones: 23.0 cm x 16.0 cm
- Peso: 580.0 gr
Valoración editorial
Una obra de referencia para quienes desean entender el papel de la UNESCO en la configuración de la educación contemporánea. El análisis de Monclús ofrece una perspectiva rigurosa y accesible sobre las políticas que han buscado hacer de la escuela un motor de desarrollo y equidad a nivel global. Su enfoque histórico y crítico la convierte en una lectura esencial para profesionales y estudiantes del ámbito educativo y de las relaciones internacionales, proporcionando claves para comprender los retos actuales de la educación en un mundo interconectado.