Descripción
Educación y entorno territorial de la Universitat de València
Resumen del libro
Esta obra recoge el fruto de un ciclo de conferencias y mesas redondas promovido por el Vicerrectorado de Participación y Proyección Territorial de la Universitat de València, en colaboración con la Diputación Provincial de Valencia. A lo largo de 280 páginas, el lector encontrará un análisis riguroso y multidisciplinar sobre la relación entre la educación y el territorio, abordando temas como el patrimonio cultural, las nuevas tecnologías, la perspectiva de género, la educación permanente y el desarrollo económico local. Un volumen imprescindible para comprender los desafíos educativos desde una perspectiva territorial.
¿De qué trata?
El libro se estructura en torno a cinco grandes ejes de actuación que surgieron de las acciones académicas desarrolladas en las capitales de comarca valencianas durante 2013. En primer lugar, se analiza el patrimonio cultural como recurso educativo y su vínculo con la identidad territorial. A continuación, se examina el uso y abuso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el ámbito educativo, ofreciendo una visión crítica sobre su impacto. El tercer eje aborda la perspectiva de género y los desafíos educativos específicos de las mujeres. El cuarto bloque se centra en la educación permanente o aprendizaje a lo largo de la vida, destacando su relevancia en un mundo en constante cambio. Finalmente, se explora la educación como herramienta clave para el desarrollo económico y la gestión de recursos humanos en los territorios locales.
Temas principales
- Patrimonio cultural y su integración en los procesos educativos territoriales.
- Impacto de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación.
- Perspectiva de género y retos educativos de las mujeres en el entorno local.
- Educación permanente y aprendizaje a lo largo de la vida.
- Educación como motor de desarrollo económico y de recursos humanos en el ámbito local.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales del ámbito educativo, investigadores en ciencias sociales, gestores de políticas educativas y culturales, así como a estudiantes universitarios interesados en la relación entre educación y territorio. También resultará de gran utilidad para responsables de administraciones locales y agentes de desarrollo territorial que busquen comprender los vínculos entre la formación y el entorno.
Qué aporta este libro
- Una visión multidisciplinar y actualizada sobre los desafíos educativos vinculados al territorio.
- Análisis basados en conferencias y debates académicos de primer nivel.
- Propuestas concretas para integrar el patrimonio cultural y las TIC en la educación local.
- Reflexiones sobre la igualdad de género y la educación permanente como herramientas de transformación social.
- Claves para entender la educación como factor de desarrollo económico y de recursos humanos en las comarcas.
Ficha técnica
- Autor: Varios autores
- Editorial: Publicacions de la Universitat de València
- Idioma: Español
- Tema: Enseñanza de una materia específica
- Colección: Pte. colección
- Encuadernación: Cartoné
- Fecha de edición: mayo de 2014
- Número de páginas: 280
- Peso: 652 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes deseen profundizar en la interacción entre la educación y el entorno territorial desde una perspectiva académica rigurosa. Su enfoque en cinco ejes temáticos bien definidos permite una lectura estructurada y útil tanto para la reflexión teórica como para la aplicación práctica en políticas educativas locales. La diversidad de voces y enfoques, fruto de un ciclo de conferencias, enriquece el contenido y lo convierte en un material valioso para el debate y la investigación.