Descripción
Psicología de la memoria
Resumen del libro
Este cuaderno de prácticas ofrece un enfoque aplicado y experimental al estudio de la memoria, una de las áreas fundamentales de la psicología cognitiva. Diseñado para los estudiantes del Grado en Psicología de la Universitat de València, la obra reúne ocho actividades dirigidas que ilustran los principales fundamentos teóricos de la asignatura. A través de ejercicios prácticos y procedimientos de investigación básica, el lector podrá comprender cómo funciona la memoria, para qué sirve y de qué manera influye en la vida cotidiana. Un recurso indispensable para afianzar conceptos mediante la experimentación directa.
¿De qué trata?
El libro aborda la memoria desde una perspectiva práctica y científica, comenzando con preguntas esenciales como qué es la memoria, para qué nos sirve y en qué medida está presente en nuestro día a día. A lo largo de ocho actividades, el estudiante se familiariza con los procedimientos utilizados en la investigación básica de esta disciplina. Cada práctica está diseñada para ilustrar conceptos teóricos clave, como los tipos de memoria, los procesos de codificación, almacenamiento y recuperación, o los factores que afectan al recuerdo. Se trata de un material de laboratorio que permite al alumno experimentar de primera mano los fenómenos y mecanismos que estudia la psicología de la memoria.
Temas principales
- Fundamentos teóricos de la memoria humana.
- Procedimientos y metodologías de investigación en psicología de la memoria.
- Tipos de memoria: sensorial, a corto plazo, a largo plazo y memoria de trabajo.
- Procesos de codificación, almacenamiento y recuperación de la información.
- Aplicación práctica de los conceptos mediante actividades dirigidas.
¿Para quién está recomendado?
Este cuaderno está especialmente dirigido a estudiantes del Grado en Psicología, en particular a aquellos que cursen la asignatura de Psicología de la Memoria. También es útil para cualquier persona interesada en la psicología cognitiva que desee comprender de forma práctica y experimental cómo funciona la memoria humana, ya sea como material de apoyo en el aula o para el autoaprendizaje.
Qué aporta este libro
- Un enfoque práctico que complementa y refuerza los contenidos teóricos de la asignatura.
- Ocho actividades guiadas que permiten experimentar directamente los procesos de la memoria.
- Familiarización con los métodos y técnicas de investigación básica en psicología.
- Desarrollo de habilidades analíticas y de observación a través de ejercicios estructurados.
- Un recurso didáctico diseñado para facilitar el aprendizaje activo y la comprensión profunda de la memoria.
Ficha técnica
- Autor: Nácher Pons; María José, Soler Boada; María José, Tejero Gimeno; Pilar, Trenado Santaren; Rosa María
- Editorial: Publicacions de la Universitat de València
- Idioma: Español
- Tema: PSICOLOGIA
- Colección: EDUCACIO. LABORATORI DE MATERIALS
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: 2014
- Número de páginas: 108
- Dimensiones: 29.0 cm x 21.0 cm
- Peso: 399.0 gr
Valoración editorial
Se trata de un material didáctico de gran utilidad para el estudiante de psicología, ya que combina teoría y práctica de forma equilibrada. Las actividades propuestas son claras y están bien estructuradas, lo que facilita la comprensión de conceptos complejos sobre la memoria. Su enfoque en la experimentación directa lo convierte en un recurso valioso tanto para el aula como para el estudio individual, especialmente para quienes deseen profundizar en los mecanismos cognitivos desde una perspectiva aplicada.