Descripción
Ciencias para el mundo contemporáneo
Resumen del libro
Este manual ofrece una aproximación esencial a la ciencia como parte fundamental de nuestra cultura, alejándose de la tecnolatría y el simple tecnicismo. Diseñado para estudiantes de bachillerato, el libro presenta los aspectos clave del desarrollo científico y las preguntas sustantivas que lo acompañan, fomentando una comprensión crítica y contextualizada. Su formato innovador prepara al alumnado para los materiales de estudio que encontrará en su futuro académico, combinando rigor con accesibilidad para que la ciencia deje de ser un territorio desconocido.
¿De qué trata?
La obra aborda la ciencia no como un conjunto de datos aislados, sino como un pilar de nuestra cultura y pensamiento contemporáneo. A través de sus páginas, explora los hitos fundamentales del desarrollo científico, pero también las preguntas más profundas y relevantes que han surgido de esa evolución. El texto está diseñado para que el estudiante se familiarice con un formato de libro diferente al habitual, reflejando los materiales que utilizará en etapas posteriores de su formación. Se busca la sencillez expositiva sin sacrificar el rigor, con el objetivo de que el lector comprenda la función de las ciencias en la sociedad actual y evite ser un "extranjero" en su propia cultura.
Temas principales
- El papel de la ciencia en la cultura contemporánea.
- Hitos y evolución del conocimiento científico.
- Preguntas fundamentales vinculadas al desarrollo científico.
- Alfabetización científica para una ciudadanía crítica.
¿Para quién está recomendado?
Está recomendado para estudiantes de bachillerato que cursen la asignatura de Ciencias para el Mundo Contemporáneo, así como para cualquier lector interesado en comprender el lugar que ocupa la ciencia en nuestra sociedad sin necesidad de conocimientos previos especializados.
Qué aporta este libro
- Una visión integradora de la ciencia como parte de la cultura general.
- Desarrollo del pensamiento crítico sobre el papel de la ciencia en la sociedad.
- Familiarización con un formato de libro innovador y orientado al futuro académico.
- Comprensión de los grandes interrogantes que la ciencia plantea y ha planteado.
Ficha técnica
- Autor: Antolín Tomás, M. Carmen; Galadí-Enríquez, David; Lezana, María C.; Llofriu Terrasa, Miguel José; Méndez
- Editorial: Publicacions de la Universitat de València
- Idioma: Español
- Tema: DIDACTICA: CIENCIAS, CIENCIA GENERAL
- Colección: BACHILLERATO
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: marzo de 2013
- Número de páginas: 176
- Peso: 672 g
Valoración editorial
Se trata de un manual didáctico que cumple con su propósito de acercar la ciencia al estudiante de bachillerato desde una perspectiva cultural y crítica. Su enfoque en las preguntas fundamentales y su formato innovador lo convierten en una herramienta útil tanto para la asignatura como para cualquier lector que desee entender la ciencia como parte esencial de nuestro patrimonio intelectual, sin caer en tecnicismos innecesarios.