Patrimonios migrantes


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Descripción

Patrimonios migrantes

Resumen del libro

Esta obra colectiva ofrece una revisión profunda del concepto de patrimonio en la era digital y la movilidad cultural. A partir de las reflexiones de diversos especialistas, el libro introduce y disecciona la noción de "patrimonios migrantes", explorando cómo el arte, la educación, los museos y las tecnologías convergen en una sociedad que transita entre lo presencial y lo virtual. El lector encontrará un análisis riguroso sobre la evolución del patrimonio y su gestión en un contexto de cambio constante.

¿De qué trata?

Partiendo de la premisa de que en la sociedad actual no puede concebirse un patrimonio sin migraciones, el libro recoge las ponencias presentadas en las IV Jornadas Internacionales de Investigación en Educación Artística, celebradas en la Universitat de València bajo el lema "Patrimonios migrantes". A lo largo de sus páginas, diferentes expertos analizan cómo las nociones tradicionales de patrimonio se transforman al entrar en contacto con nuevos medios, públicos y contextos. Se examinan las intersecciones entre la gestión cultural, la educación patrimonial y las tecnologías, ofreciendo una visión actualizada y crítica sobre la conservación, difusión y significado de los bienes culturales en un mundo interconectado.

Temas principales

  • Revisión crítica del concepto de patrimonio cultural en el siglo XXI.
  • Relación entre patrimonio, arte, educación y gestión cultural.
  • Impacto de las tecnologías digitales y los entornos virtuales en la experiencia patrimonial.
  • Movilidad y transformación de los bienes culturales en la sociedad contemporánea.
  • Investigación y nuevas perspectivas en educación artística y patrimonial.

¿Para quién está recomendado?

Este libro está dirigido a profesionales, investigadores y estudiantes del ámbito de la museología, la gestión cultural, las ciencias de la información, la educación artística y el patrimonio. También resulta de gran interés para gestores de instituciones culturales, educadores y todas aquellas personas interesadas en comprender cómo el patrimonio se redefine en la era digital y global.

Qué aporta este libro

  • Una visión innovadora y actualizada del patrimonio como un concepto dinámico y en constante migración.
  • Reflexiones de especialistas que permiten comprender las nuevas relaciones entre cultura, tecnología y sociedad.
  • Un marco teórico sólido para repensar la educación patrimonial y la gestión de colecciones en entornos presenciales y virtuales.
  • Claves para entender los desafíos contemporáneos en la preservación y difusión del legado cultural.

Ficha técnica

  • Autor: Varios autores
  • Editorial: Publicacions de la Universitat de València
  • Idioma: Español
  • Tema: Bibliotecas y Ciencias de la Información, Museología y Estudios del Patrimonio
  • Colección: OBERTA
  • Encuadernación: Otros
  • Fecha de edición: julio de 2013
  • Número de páginas: 174
  • Peso: 388 g

Valoración editorial

Se trata de una obra de referencia para quienes buscan una aproximación académica y crítica a la evolución del patrimonio cultural. Su enfoque multidisciplinar, que integra arte, educación y tecnología, la convierte en una lectura valiosa para especialistas y estudiantes avanzados. La recopilación de las jornadas universitarias garantiza un rigor intelectual que, sin embargo, mantiene una estructura accesible para cualquier lector interesado en las transformaciones del sector cultural.

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