Nineteenth-Century Literature. A Reader


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Descripción

Nineteenth-Century Literature. A Reader

Resumen del libro

Este volumen ofrece una antología de fuentes primarias del siglo XIX, cuidadosamente seleccionada con fines docentes. Reúne fragmentos de novelas, poesías, obras de teatro, revistas y periódicos, organizados en secciones dedicadas a la narrativa, el teatro y la poesía. Cada capítulo incluye una bibliografía seleccionada para fomentar la investigación, y una cronología de acontecimientos relevantes que enriquecen el análisis en el aula. Es una herramienta esencial para estudiantes y docentes que buscan un acercamiento directo a la literatura y la cultura de la época victoriana y romántica.

¿De qué trata?

La obra se estructura en una introducción general y tres grandes capítulos que abordan los géneros literarios fundamentales del siglo XIX: narrativa, teatro y poesía. Cada sección recopila fragmentos representativos de textos canónicos y de otros objetos de interés cultural, como artículos de prensa y revistas de la época. Al final de cada capítulo, se incluye una bibliografía seleccionada que invita al estudiante a profundizar en los temas tratados. Además, el libro incorpora una lista cronológica de los acontecimientos históricos y culturales vinculados a los textos, facilitando su contextualización y análisis crítico en el ámbito académico.

Temas principales

  • Literatura del siglo XIX: narrativa, poesía y teatro en lengua inglesa.
  • Fuentes primarias y análisis textual en contexto histórico y cultural.
  • Géneros literarios y su evolución durante la época victoriana y romántica.
  • Relación entre la producción literaria y los acontecimientos sociales y políticos del siglo XIX.
  • Metodología de investigación y estudio para estudiantes de literatura.

¿Para quién está recomendado?

Estudiantes universitarios de grado y posgrado en Filología Inglesa, Estudios Literarios o Humanidades, así como docentes que impartan asignaturas sobre literatura del siglo XIX. También es útil para investigadores en formación que necesiten acceso a una selección de textos originales organizados temáticamente.

Qué aporta este libro

  • Acceso directo a fuentes primarias representativas del siglo XIX, facilitando el estudio de la literatura y la cultura de la época.
  • Estructura pedagógica que organiza los textos por género literario, con bibliografía orientativa para ampliar el conocimiento.
  • Cronología de acontecimientos históricos que permite contextualizar y analizar críticamente los fragmentos seleccionados.
  • Herramienta de trabajo práctica para el aula, diseñada para fomentar el debate y la investigación autónoma.

Ficha técnica

  • Autor: Monrós Gaspar, Laura; Teruel Pozas, Miguel
  • Editorial: Publicacions de la Universitat de València
  • Idioma: eng
  • Tema: ESTUDIOS LITERARIOS: C 1800-C 1900
  • Colección: EDUCACIO. LABORATORI DE MATERIALS
  • Encuadernación: Otros
  • Fecha de edición: octubre de 2012
  • Número de páginas: 208
  • Peso: 768 g

Valoración editorial

Se trata de una antología académica rigurosa y bien estructurada, pensada específicamente para la docencia universitaria. La selección de fragmentos y la organización por géneros literarios facilitan su uso como material de apoyo en el aula, mientras que las bibliografías y la cronología añaden un valor pedagógico significativo. Es una obra útil para quien necesite un acceso ordenado a fuentes primarias del siglo XIX, sin pretender ser un estudio crítico exhaustivo, sino una herramienta práctica para el aprendizaje y la investigación inicial.

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