Descripción
Trastornos y dificultades del desarrollo
Resumen del libro
Esta obra ofrece una síntesis exhaustiva de las características clínicas y los tratamientos psicopedagógicos más relevantes para abordar las dificultades y los trastornos del desarrollo. Dirigido a profesionales y estudiantes del ámbito educativo y sanitario, el libro combina el análisis de la etiología y las causas con estrategias prácticas de evaluación e intervención. Incluye el estudio de casos reales con diseños de intervención contextualizados, y se complementa con una página web que proporciona recursos adicionales como protocolos, cuestionarios y material audiovisual para optimizar la práctica profesional.
¿De qué trata?
El libro aborda de manera integral las distintas dificultades y trastornos del desarrollo, desde su origen y manifestaciones clínicas hasta las estrategias de intervención más efectivas en el contexto educativo. Se analizan casos reales, detallando el proceso de evaluación y el diseño de intervenciones personalizadas, con especial atención al entorno escolar más adecuado para cada situación. Además, la obra se enriquece con una plataforma digital complementaria donde el lector puede acceder a protocolos de intervención, cuestionarios de evaluación de calidad, vídeos, imágenes y otros recursos relacionados con los trastornos de conducta, fomentando un aprendizaje práctico y actualizado.
Temas principales
- Caracterización clínica de los trastornos del desarrollo.
- Etiología y factores causales de las dificultades evolutivas.
- Estrategias de evaluación psicopedagógica.
- Diseño de intervenciones educativas individualizadas.
- Análisis de casos reales y propuestas de escolarización.
- Recursos digitales complementarios para la práctica profesional.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a psicólogos, pedagogos, psicopedagogos, maestros de educación especial, logopedas y estudiantes de ciencias de la educación y la salud que busquen una guía práctica y actualizada sobre la intervención en trastornos del desarrollo. También resulta de utilidad para profesionales de la atención temprana y la orientación educativa que trabajen con niños y adolescentes con necesidades específicas de apoyo.
Qué aporta este libro
- Proporciona un marco teórico-práctico para comprender y abordar los trastornos del desarrollo desde una perspectiva educativa.
- Ofrece casos reales analizados con diseños de intervención concretos, facilitando la aplicación de los conocimientos a la práctica profesional.
- Incluye acceso a una página web con recursos complementarios como protocolos, cuestionarios y material audiovisual para enriquecer la intervención.
- Ayuda a seleccionar el contexto educativo más adecuado para la escolarización de cada alumno según sus necesidades.
- Permite al lector realizar sugerencias y contribuir a la optimización de los tratamientos a través de la plataforma digital.
Ficha técnica
- Autor: Latorre, Ángel; Bisetto, David; Teruel, Jerónima
- Editorial: Publicacions de la Universitat de València
- Idioma: Español
- Tema: PSICOLOGIA
- Colección: EDUCACIO. LABORATORI DE MATERIALS
- Encuadernación: Otros
- Número de páginas: 448
- Peso: 1094 g
Valoración editorial
Se trata de una obra rigurosa y práctica que combina el conocimiento teórico con herramientas aplicables al trabajo diario con personas que presentan trastornos del desarrollo. El enfoque en casos reales y la inclusión de recursos digitales la convierten en un material de referencia para profesionales que buscan actualizar sus estrategias de intervención. Su orientación educativa y su estructura clara facilitan tanto la consulta rápida como el estudio en profundidad, lo que la hace especialmente útil en contextos formativos y de atención directa.