Descripción
Trastornos de conducta
Resumen del libro
Esta obra se presenta como una herramienta práctica y rigurosa para abordar los trastornos de conducta en el ámbito escolar y familiar. Los autores, basándose en la evidencia empírica y en casos reales del Servicio de Atención Psicológica Externa (SAPE), ofrecen una descripción clara de las características y causas de estos trastornos, así como estrategias de intervención psicopedagógica. El lector encontrará protocolos de evaluación y tratamiento diseñados para mejorar la convivencia, junto con recursos complementarios en una página web asociada, que incluyen cuestionarios, vídeos y material bibliográfico.
¿De qué trata?
El libro aborda de manera integral los trastornos de conducta, comenzando por una descripción detallada de sus manifestaciones y los factores que los originan. A partir de este análisis, los autores presentan estrategias de intervención psicopedagógica validadas por la práctica clínica, incluyendo protocolos específicos de evaluación y tratamiento. Estos recursos están orientados a ofrecer soluciones concretas para mejorar la dinámica en la escuela y en el hogar. Además, la obra se complementa con un sitio web donde se ponen a disposición del lector materiales adicionales como cuestionarios, vídeos, imágenes y referencias bibliográficas, facilitando así una aplicación práctica y actualizada de los contenidos.
Temas principales
- Caracterización clínica y diagnóstica de los trastornos de conducta.
- Identificación de las causas y factores de riesgo asociados.
- Estrategias de intervención psicopedagógica basadas en la evidencia empírica.
- Protocolos de evaluación y tratamiento para contextos escolares y familiares.
- Recursos digitales complementarios para la práctica profesional.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a psicólogos, pedagogos, psicopedagogos, docentes y profesionales de la educación que trabajan directamente con niños y adolescentes que presentan trastornos de conducta. También es de gran utilidad para familias que buscan comprender y manejar estas dificultades en el hogar, así como para estudiantes de psicología y educación interesados en la intervención práctica en este ámbito.
Qué aporta este libro
- Proporciona un marco teórico claro y actualizado sobre los trastornos de conducta, facilitando su comprensión y diagnóstico.
- Ofrece estrategias de intervención prácticas y validadas, aplicables tanto en el entorno escolar como en el familiar.
- Incluye protocolos de evaluación y tratamiento detallados, que sirven como guía para la acción profesional.
- Complementa la lectura con recursos digitales (cuestionarios, vídeos, bibliografía) que enriquecen la aplicación de los contenidos.
- Ayuda a mejorar la convivencia y a gestionar situaciones conflictivas de manera efectiva y fundamentada.
Ficha técnica
- Autor: Bisetto, David; Latorre, Ángel; Teruel, Jerónima
- Editorial: Publicacions de la Universitat de València
- Idioma: Español
- Tema: PSICOLOGIA
- Colección: EDUCACIO. LABORATORI DE MATERIALS
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: No disponible
- Número de páginas: 160
- Dimensiones: No disponible
- Peso: 591 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de gran utilidad práctica para profesionales y familias que se enfrentan a los desafíos de los trastornos de conducta. Su enfoque basado en la evidencia y su vinculación con un servicio de atención psicológica real le confieren un valor añadido, al ofrecer herramientas contrastadas y aplicables. La inclusión de recursos digitales complementarios amplía su alcance y facilita su implementación en el día a día. Es, por tanto, una lectura recomendada para quienes buscan soluciones fundamentadas y efectivas en este ámbito.