Descripción
Replantear la garantía social
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis riguroso y actualizado sobre el programa de Garantía Social en España, una década después de su implantación. A través de la experiencia acumulada, el libro examina tanto los logros alcanzados como los desafíos pendientes en la integración sociolaboral de jóvenes en situación de vulnerabilidad. Se trata de una herramienta esencial para comprender las claves de un modelo educativo que busca prevenir el abandono escolar y facilitar la transición al mundo laboral, ofreciendo una perspectiva crítica y constructiva sobre su evolución y futuro.
¿De qué trata?
El libro aborda el programa de Garantía Social como una medida educativa y social destinada a jóvenes que no han completado la educación secundaria obligatoria. A partir de diez años de experiencias, se analizan las ventajas conseguidas, como la mejora de la empleabilidad y la reinserción educativa, así como los problemas persistentes, entre ellos la falta de recursos, la estigmatización del programa o la necesidad de una mayor coordinación institucional. La obra recoge estudios de caso, datos estadísticos y reflexiones de expertos para ofrecer una visión completa de un sistema que busca equilibrar la formación profesional con la atención social.
Temas principales
- Análisis del programa de Garantía Social como política educativa y de inclusión social.
- Evaluación de resultados tras una década de implementación en España.
- Identificación de obstáculos estructurales y propuestas de mejora.
- Relación entre formación profesional, abandono escolar temprano y mercado laboral.
- Experiencias prácticas y buenas prácticas en centros educativos y entidades sociales.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales de la educación, orientadores escolares, trabajadores sociales, responsables de políticas públicas y estudiantes de pedagogía y ciencias sociales. También resulta de interés para aquellas personas involucradas en la planificación y ejecución de programas de inserción sociolaboral para jóvenes en riesgo de exclusión.
Qué aporta este libro
- Una visión crítica y fundamentada sobre los aciertos y carencias del programa de Garantía Social.
- Datos y reflexiones útiles para mejorar la práctica educativa y la toma de decisiones institucionales.
- Claves para entender la relación entre fracaso escolar, formación y empleo juvenil.
- Ejemplos y experiencias que sirven como referencia para futuras intervenciones.
- Una base documental sólida para el debate y la investigación en el ámbito de la educación social.
Ficha técnica
- Autor: Varios autores
- Editorial: Publicacions de la Universitat de València
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION PEDAGOGIA
- Colección: PDTE. COLECCION
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: 2004
- Número de páginas: 70
- Dimensiones: 240.0 x 170.0
- Peso: 110.0
Valoración editorial
Se trata de una obra concisa pero de gran densidad analítica, imprescindible para quienes deseen comprender la evolución de la Garantía Social en España. Su enfoque equilibrado, que reconoce tanto los logros como las limitaciones del programa, la convierte en una referencia útil para el diseño de políticas educativas más efectivas. Aunque su extensión es breve, ofrece una síntesis valiosa de una década de experiencias, lo que la hace especialmente recomendable para profesionales que buscan una visión global sin perder profundidad.