Descripción
El lector model en la narrativa per a infants i joves
Resumen del libro
Esta obra ofrece un análisis profundo de la narrativa dirigida a un público infantil y juvenil desde la perspectiva de la comunicación literaria. La autora, Gemma Lluch Crespo, examina los diferentes tipos de autor, la influencia de las instituciones, las políticas editoriales y las corrientes de opinión educativas. A través de este estudio, se proporciona una interpretación de la ideología presente en los textos, ayudando al lector a comprender cómo se construye el lector modelo en este ámbito literario. Un libro esencial para quienes deseen entender los mecanismos que subyacen en la literatura no adulta.
¿De qué trata?
El libro se adentra en el análisis de la narrativa para niños y jóvenes, explorando cómo se configura el lector ideal o "lector modelo" que los textos presuponen. Se estudian las figuras del autor real y del autor implícito, así como el papel de las instituciones educativas y culturales en la creación y difusión de estas obras. Además, se examinan las políticas editoriales y las tendencias pedagógicas que influyen en la selección de contenidos, ofreciendo una visión crítica de la ideología que transmiten los textos. La obra desvela cómo estos factores determinan la recepción y el significado de la literatura infantil y juvenil.
Temas principales
- Comunicación literaria en la narrativa infantil y juvenil.
- Tipología del autor y construcción del lector modelo.
- Influencia de las instituciones educativas y culturales.
- Análisis de políticas editoriales y corrientes de opinión pedagógicas.
- Interpretación de la ideología subyacente en los textos.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a investigadores, docentes, estudiantes de literatura, filología o ciencias de la educación, así como a editores, mediadores de lectura y cualquier profesional interesado en la literatura infantil y juvenil. También resulta de gran utilidad para padres y educadores que deseen comprender mejor los mensajes y valores que transmiten las obras dirigidas a niños y jóvenes.
Qué aporta este libro
- Una comprensión detallada de cómo se construye el lector modelo en la literatura no adulta.
- Herramientas para analizar críticamente la ideología presente en los textos infantiles y juveniles.
- Una visión clara de la influencia de las instituciones y las políticas editoriales en la creación literaria.
- Un marco teórico sólido para aplicar en el estudio y la mediación de la literatura infantil y juvenil.
Ficha técnica
- Autor: Lluch Crespo; Gemma
- Editorial: Publicacions de la Universitat de València
- Idioma: Catalán
- Tema: LITERATURA: HISTORIA Y CRITICA
- Colección: ALDEA GLOBAL
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: No disponible
- Número de páginas: 156
- Dimensiones: 24.0 cm x 16.0 cm
- Peso: 363.0 gr
Valoración editorial
Esta obra representa una contribución rigurosa y necesaria al estudio de la literatura infantil y juvenil. Su enfoque analítico, que combina la teoría literaria con la observación de las prácticas editoriales y educativas, la convierte en una herramienta valiosa para profesionales y estudiosos del sector. La claridad expositiva y la profundidad del análisis permiten al lector adquirir una perspectiva crítica sobre un género literario a menudo infravalorado. Sin duda, un título de referencia para quienes buscan entender los fundamentos de la narrativa dirigida a un público no adulto.