Descripción
Art i educació
Resumen del libro
Este libro propone un modelo de Educación Artística que supera el enfoque tradicional centrado en habilidades manuales y autoexpresión. La obra invita al lector a "leer" las imágenes del mundo que nos rodea, descubriendo las posibilidades comunicativas y expresivas que el arte ofrece. A través de un enfoque disciplinar, se presenta el arte como una herramienta fundamental para el desarrollo integral en el ámbito educativo.
¿De qué trata?
La obra aborda la evolución de la Educación Artística, presentando un modelo disciplinar que integra la comprensión, la producción y la apreciación del arte. Se aleja de las concepciones previas que reducían la enseñanza artística al mero trabajo manual o a la libre expresión emocional. En su lugar, propone una metodología que permite al alumno analizar e interpretar las imágenes visuales del entorno, desarrollando así una capacidad crítica y comunicativa. El texto explora cómo el arte se convierte en un vehículo para entender el mundo, potenciando la creatividad y la expresión personal desde un marco estructurado y reflexivo.
Temas principales
- Modelo disciplinar de la Educación Artística como superación de enfoques tradicionales.
- Alfabetización visual y capacidad para "leer" e interpretar imágenes del entorno.
- Desarrollo de habilidades comunicativas y expresivas a través del arte.
- Integración de la producción artística con la reflexión crítica y el análisis.
- El arte como herramienta educativa para comprender el mundo contemporáneo.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a docentes, estudiantes de pedagogía, profesionales de la educación artística y cualquier persona interesada en la enseñanza del arte desde una perspectiva renovada y disciplinar. También resulta de utilidad para artistas y educadores que buscan fundamentar teóricamente su práctica en el aula.
Qué aporta este libro
- Un marco teórico actualizado para replantear la enseñanza del arte en contextos educativos.
- Herramientas para desarrollar la capacidad de análisis visual y crítica en los alumnos.
- Una metodología que integra la expresión creativa con la comprensión disciplinar del arte.
- Claves para conectar la educación artística con la realidad visual del mundo actual.
Ficha técnica
- Autor: Huerta; Ricard
- Editorial: Publicacions de la Universitat de València
- Idioma: Catalán
- Tema: TEORIA DEL ARTE
- Colección: EDUCACIO. SÔRIE MATERIALS
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: 1995
- Número de páginas: 190
- Dimensiones: 24.0 cm x 17.0 cm
- Peso: 470.0 gr
Valoración editorial
Esta obra representa una aportación relevante para el campo de la Educación Artística, al ofrecer un enfoque disciplinar que supera visiones reduccionistas. Su propuesta de integrar la lectura crítica de imágenes con la expresión creativa resulta especialmente pertinente en un contexto visualmente saturado. Es un texto de referencia para quienes buscan fundamentar teóricamente la enseñanza del arte y dotarla de un mayor rigor pedagógico.