Descripción
COMUNICACION AUMENTATIVA Y ALTERNATIVA PARA NIÑOS, ADOLESCEN
Resumen del libro
Este manual exhaustivo proporciona una guía completa y actualizada sobre la comunicación aumentativa y alternativa (CAA) para profesionales y familias. La obra abarca desde los fundamentos teóricos hasta la implementación práctica de sistemas basados en signos manuales y símbolos gráficos. El lector encontrará estrategias detalladas para la evaluación, la adaptación del entorno lingüístico y la enseñanza de la CAA en personas con trastornos del desarrollo. El valor principal de esta obra reside en su enfoque práctico y basado en la evidencia, ofreciendo herramientas concretas para mejorar la comunicación y la calidad de vida de niños, adolescentes y adultos que se benefician de estos sistemas.
¿De qué trata?
El libro desarrolla de manera estructurada todos los aspectos esenciales para comprender e implementar la comunicación aumentativa y alternativa. Aborda en profundidad los criterios para seleccionar el sistema más adecuado, ya sea basado en signos manuales o en símbolos gráficos, y guía al lector en las estrategias de evaluación inicial. Se explican los principios pedagógicos para enseñar CAA, incluyendo la formación de oraciones y el diseño de herramientas de interacción efectivas. La obra analiza la aplicación de estos sistemas en diferentes perfiles, como personas con discapacidad motora, discapacidad intelectual, trastornos del espectro del autismo y trastornos del desarrollo del lenguaje. También examina la influencia de la CAA en el desarrollo del habla y su uso para fomentar la participación en actividades cotidianas, así como para reducir conductas desafiantes.
Temas principales
- Sistemas de comunicación aumentativa y alternativa basados en signos manuales y símbolos gráficos.
- Estrategias de evaluación y adaptación del entorno lingüístico para usuarios de CAA.
- Principios y métodos para la enseñanza de la comunicación aumentativa y alternativa.
- Aplicación de la CAA en trastornos del desarrollo: discapacidad motora, intelectual, TEA y trastornos del lenguaje.
- Influencia de la CAA en el desarrollo del habla y reducción de conductas desafiantes.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes y profesionales en ejercicio de psicología, logopedia, educación, fisioterapia y terapia ocupacional que trabajen con personas con necesidades complejas de comunicación. También es una herramienta de gran valor para las familias de niños, adolescentes y adultos que utilizan o pueden beneficiarse de la comunicación aumentativa y alternativa, proporcionándoles el conocimiento necesario para apoyar el proceso comunicativo en el entorno familiar.
Qué aporta este libro
- Proporciona una base teórica y práctica sólida para la selección e implementación de sistemas de CAA.
- Ofrece estrategias concretas para la evaluación y adaptación del entorno comunicativo del usuario.
- Facilita la comprensión de cómo aplicar la CAA en diferentes trastornos del desarrollo y contextos.
- Ayuda a comprender el impacto de la CAA en el desarrollo del habla y en la reducción de conductas desafiantes.
- Constituye una guía esencial para la formación de profesionales y el apoyo a familias en el ámbito de la comunicación alternativa.
Ficha técnica
- Autor: Von Tetzchner, Stephen; Martinsen, Harald
- Editorial: Ediciones Piramide
- Idioma: Español
- Tema: Lenguas de signos, Braille y otras formas de comunicación, Metodología psicológica, Psicología social, grupal o colectiva, Psicología: emociones
- Colección: Psicología
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: febrero de 2026
- Número de páginas: 424
- Peso: 810 g
Valoración editorial
Esta obra se presenta como un recurso de referencia imprescindible para todos los implicados en el apoyo a personas con necesidades de comunicación aumentativa y alternativa. Su enfoque integral, que abarca desde los fundamentos teóricos hasta la aplicación práctica en distintos perfiles de desarrollo, la convierte en una herramienta formativa y de consulta de gran utilidad. La profundidad con la que se tratan las estrategias de evaluación, enseñanza e interacción, junto con el análisis de su impacto en el desarrollo del habla y la conducta, la posicionan como una lectura fundamental para profesionales en busca de actualización y para familias que desean comprender y apoyar mejor el proceso comunicativo de sus seres queridos.