Descripción
Salud mental en contextos educativos
Resumen del libro
Este manual ofrece una mirada integral y actualizada sobre la salud mental en el ámbito educativo, reconociendo la escuela como un espacio natural y seguro para la promoción del bienestar psicológico. Los autores, Eduardo Fonseca Pedrero y Susa Al-Halabi, presentan una obra rigurosa y práctica que integra diferentes perspectivas y agentes implicados, desde el alumnado hasta las familias y el profesorado. Con un enfoque inclusivo, interdisciplinar y basado en evidencias empíricas, el libro aborda la atención a la diversidad desde una perspectiva no estigmatizante, proporcionando herramientas clave para mejorar la calidad de vida de toda la comunidad educativa.
¿De qué trata?
La obra se estructura en torno a la salud mental como eje central, abordando los principales retos y oportunidades que surgen en los contextos educativos. Desde una perspectiva psicológica inclusiva, el manual explora cómo el entorno escolar puede actuar como agente esencial en la detección temprana, prevención e intervención en problemas de salud mental. Se analizan los factores de riesgo y protección, las estrategias de apoyo psicoeducativo y la coordinación entre los diferentes sectores implicados. El libro integra tanto la teoría como la práctica, ofreciendo pautas aplicables para docentes, orientadores y familias, con el objetivo de crear entornos educativos más seguros y saludables para todos.
Temas principales
- Promoción del bienestar psicológico y prevención de trastornos mentales en el ámbito escolar.
- Atención a la diversidad desde un enfoque inclusivo y no estigmatizante.
- Intervención psicoeducativa basada en evidencias empíricas.
- Coordinación interdisciplinar e intersectorial entre educación, salud y familias.
- Estrategias para el cuidado de la salud mental del profesorado y las familias.
¿Para quién está recomendado?
Este manual está dirigido a profesionales de la psicología, la educación y la orientación escolar, así como a estudiantes de estas disciplinas. También resulta de gran utilidad para docentes, equipos directivos de centros educativos y familias interesadas en comprender y abordar la salud mental desde una perspectiva práctica y rigurosa. Es especialmente recomendado para aquellos que buscan herramientas actualizadas para promover entornos educativos inclusivos y saludables.
Qué aporta este libro
- Una visión integral y actualizada de la salud mental en el contexto educativo, integrando múltiples perspectivas y agentes.
- Herramientas prácticas y basadas en evidencias para la detección, prevención e intervención en problemas de salud mental.
- Un enfoque inclusivo y no estigmatizante que promueve la atención a la diversidad en el aula.
- Claves para la coordinación interdisciplinar entre los diferentes sectores implicados en el bienestar del alumnado.
- Recursos para el cuidado de la salud mental de toda la comunidad educativa, incluyendo familias y profesorado.
Ficha técnica
- Autor: Fonseca Pedrero, Eduardo; Al-Halabi, Susa
- Editorial: Ediciones Piramide
- Idioma: Español
- Tema: Psicología infantil y evolutiva/del desarrollo, Educación: cuidado y orientación de alumnos, Psicología clínica
- Colección: Psicología
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: Febrero de 2025
- Número de páginas: 864
- Peso: 1101 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para todos aquellos implicados en la educación y la salud mental infanto-juvenil. Su enfoque práctico, riguroso y basado en la evidencia la convierte en una herramienta indispensable para profesionales que buscan respuestas actualizadas y aplicables. La amplitud de su contenido, que abarca desde la prevención hasta la intervención, y su mirada inclusiva y no estigmatizante, la posicionan como un manual esencial para construir entornos educativos más saludables y equitativos.