Descripción
ORIENTACION EDUCATIVA COMO PROMOTORA DE CAMBIO
Resumen del libro
Esta obra ofrece una visión renovada y práctica de la orientación educativa, presentándola como un motor de cambio y liderazgo pedagógico. A través de trece capítulos organizados en tres bloques, el lector encontrará un análisis que combina fundamentos teóricos con experiencias reales de profesionales en activo. El libro explora cómo la orientación puede impulsar la innovación educativa y la transformación social, aportando evidencias desde las etapas de Infantil, Primaria, Secundaria y Formación Profesional. Una lectura esencial para quienes buscan comprender el potencial de la orientación como herramienta para construir una escuela más comprometida y colaborativa.
¿De qué trata?
El libro aborda la orientación educativa desde una perspectiva complementaria, integrando la innovación educativa y el liderazgo pedagógico como pilares fundamentales. Se estructura en tres grandes bloques: el primero introduce los conceptos clave de orientación, transformación social y liderazgo; el segundo presenta evidencias prácticas basadas en la experiencia cotidiana de orientadores en Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Formación Profesional; y el tercero analiza la práctica orientadora desde el paradigma de la investigación educativa. Cada capítulo combina el conocimiento teórico con la realidad del aula, mostrando cómo la orientación puede ser un agente activo de mejora y cambio en el sistema educativo.
Temas principales
- Orientación educativa como motor de cambio y transformación social.
- Liderazgo pedagógico y su relación con la práctica orientadora.
- Innovación educativa aplicada a la orientación en diferentes etapas (Infantil, Primaria, Secundaria y FP).
- Investigación educativa como herramienta para analizar y mejorar la orientación.
- Construcción de una escuela colaborativa, comprometida y constructiva.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a orientadores educativos en activo o en formación, profesorado universitario, equipos directivos de centros educativos y estudiantes de ciencias de la educación. También resulta de interés para profesionales que buscan integrar el liderazgo pedagógico y la innovación en su labor orientadora, así como para investigadores que deseen explorar la orientación desde un enfoque teórico-práctico basado en experiencias reales.
Qué aporta este libro
- Una visión actualizada y práctica de la orientación educativa como agente de cambio.
- Evidencias y experiencias reales de profesionales en diferentes niveles educativos.
- Herramientas para integrar el liderazgo pedagógico y la innovación en la práctica orientadora.
- Un enfoque que combina teoría y práctica para mejorar la intervención educativa.
- Claves para fomentar una escuela más colaborativa y comprometida con la transformación social.
Ficha técnica
- Autor: TOSCANO CRUZ, MARIA DE LA O; DELGADO GARC
- Editorial: Ediciones Piramide
- Idioma: Español
- Tema: CUERPO DOCENTE/DE EDUCADORES
- Colección: PSICOLOGIA
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: febrero de 2023
- Número de páginas: 192
- Peso: 518 g
Valoración editorial
Se trata de una obra sólida y bien estructurada que conecta la teoría educativa con la práctica real de la orientación. Su principal valor radica en la diversidad de voces y experiencias que reúne, ofreciendo una perspectiva plural y aplicada. Ideal para profesionales que deseen actualizar su enfoque y encontrar nuevas vías para impulsar el cambio en sus centros educativos desde la orientación.