Descripción
ESTIMULACION COGNITIVA Y DE LAS FUNCIONES EJECUTIVAS EN BEBE
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y fundamentada para la estimulación cognitiva y el desarrollo de las funciones ejecutivas en bebés de 0 a 24 meses. Las autoras, Mercedes Cáceres Chávez y De Iscar Pérez, combinan una sólida base teórica actualizada con una metodología aplicada, proporcionando protocolos, actividades y proyectos diseñados para potenciar capacidades como la atención, la memoria, la percepción y el razonamiento desde la atención temprana. Un recurso esencial para profesionales y familias que buscan comprender y acompañar el complejo proceso de aprendizaje del bebé.
¿De qué trata?
El libro aborda el aprendizaje y desarrollo cognitivo del bebé durante sus dos primeros años de vida, respondiendo a preguntas clave sobre cómo aprende, qué aprende y cómo favorecer ese proceso. Se estructura en una parte teórica que actualiza las investigaciones sobre capacidades cognitivas y funciones ejecutivas, destacando el papel mediador del adulto. La parte práctica se organiza en tres bloques: competencias cognitivas, aplicación práctica con protocolos y actividades, y una guía de proyectos para estimular el procesamiento sensorial, el conocimiento de objetos, la permanencia del objeto, la lógica de acciones, las funciones ejecutivas, la comunicación no verbal y el juego simbólico, todo bajo un enfoque ecológico e individualizado.
Temas principales
- Estimulación cognitiva en la primera infancia (0-24 meses).
- Desarrollo de funciones ejecutivas en bebés.
- Atención temprana y metodología de intervención.
- Procesos de aprendizaje: atención, percepción, memoria y razonamiento.
- Comunicación no verbal y juego simbólico como herramientas de conocimiento.
- Estrategias de mediación del adulto en el desarrollo cognitivo.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a psicólogos infantiles, pedagogos, educadores infantiles, profesionales de la atención temprana, estudiantes de psicología y ciencias de la educación, así como a padres y cuidadores interesados en comprender y estimular de forma fundamentada el desarrollo cognitivo de bebés durante sus primeros 24 meses de vida.
Qué aporta este libro
- Una metodología práctica y detallada con protocolos y actividades específicas para cada competencia cognitiva.
- Una actualización rigurosa de las investigaciones sobre funciones ejecutivas aplicadas a la etapa del bebé.
- Herramientas para diseñar intervenciones individualizadas bajo un enfoque ecológico que integra al bebé y su entorno.
- Claves para potenciar la comunicación no verbal y el juego simbólico como vías de generación de conocimiento.
- Un puente entre la teoría del desarrollo cognitivo y la práctica diaria en la estimulación temprana.
Ficha técnica
- Autor: CACERES CHAVEZ, MERCEDES; DE ISCAR PEREZ,
- Editorial: Ediciones Piramide
- Idioma: Español
- Tema: PSICOLOGIA INFANTIL Y EVOLUTIVA/DEL DESARROLLO, COGNICION Y PSICOLOGIA COGNITIVA, ESTRATEGIAS Y POLITICAS EDUCATIVAS, PREESCOLAR Y JARDIN DE INFANCIA
- Colección: PSICOLOGIA
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: septiembre de 2022
- Número de páginas: 216
- Peso: 514 g
Valoración editorial
Esta obra destaca por su enfoque innovador al abordar la complejidad del pensamiento del bebé desde la investigación actual sobre funciones ejecutivas, un área tradicionalmente menos explorada en la primera infancia. Su valor reside en ofrecer a profesionales y familias una hoja de ruta clara y aplicable que integra teoría y práctica, facilitando intervenciones respetuosas y efectivas en la etapa más temprana del desarrollo. Un recurso útil para quienes buscan ir más allá de la estimulación genérica y desean comprender los procesos cognitivos subyacentes en el bebé.