Descripción
Desarrollo emocional en los primeros años de vida
Resumen del libro
Esta obra ofrece un panorama riguroso y actualizado sobre cómo se produce el desarrollo emocional desde el nacimiento hasta los seis años. Las autoras, Marta Giménez-Dasí y Laura Quintanilla Cobián, responden a preguntas fundamentales sobre qué saben los niños acerca de las emociones, cómo aprenden a regularlas y de qué manera el entorno influye en su competencia emocional. El libro integra evidencia empírica de la investigación evolutiva con aplicaciones prácticas para la intervención educativa y la prevención del acoso escolar, proporcionando a educadores, padres y psicólogos las claves para promover un desarrollo emocional saludable en la primera infancia.
¿De qué trata?
El libro aborda el desarrollo emocional infantil desde una perspectiva integral, combinando teoría, investigación y aplicación práctica. Se estructura en torno a varios ejes fundamentales: en primer lugar, explora las teorías que explican cómo los niños comprenden y gestionan las emociones, así como los métodos de investigación utilizados con niños pequeños. A continuación, profundiza en los componentes básicos del desarrollo emocional y los procesos de regulación afectiva, estableciendo conexiones con otros dominios como la empatía, el lenguaje y la teoría de la mente. Finalmente, analiza cómo diferentes contextos —el ámbito escolar, las diferencias de género y los entornos de riesgo— inciden en este desarrollo. La obra no solo presenta lo que la investigación ha confirmado, sino que también señala los interrogantes aún abiertos, ofreciendo una visión completa y actualizada del campo.
Temas principales
- Conocimiento y comprensión de las emociones en la infancia temprana.
- Mecanismos de regulación emocional en niños de 0 a 6 años.
- Influencia del entorno familiar, escolar y social en la competencia emocional.
- Relación entre desarrollo emocional, empatía, lenguaje y teoría de la mente.
- Intervención educativa y estrategias de prevención del acoso escolar desde edades tempranas.
- Impacto de los contextos de riesgo y las diferencias de género en el desarrollo afectivo.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a educadores infantiles, psicólogos especializados en desarrollo y evolución, pedagogos, estudiantes de ciencias de la educación y psicología, así como a padres y madres interesados en comprender y favorecer el desarrollo emocional de sus hijos durante los primeros años de vida. También resulta de utilidad para profesionales de la intervención temprana y la prevención en salud mental infantil.
Qué aporta este libro
- Una visión actualizada y basada en la evidencia científica sobre el desarrollo emocional en la primera infancia.
- Herramientas prácticas para aplicar los conocimientos en contextos educativos y familiares.
- Claves para identificar factores que promueven o dificultan un desarrollo emocional saludable.
- Conexiones claras entre la investigación básica y las estrategias de intervención y prevención.
- Recursos para comprender cómo el entorno escolar, el género y los contextos de riesgo afectan la competencia emocional infantil.
Ficha técnica
- Autor: Giménez-Dasí, Marta; Quintanilla Cobián, Laura
- Editorial: Ediciones Pirámide
- Idioma: Español
- Tema: Psicología infantil y evolutiva/del desarrollo, Psicología: emociones, Psicología de la educación
- Colección: Psicología
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: marzo de 2018
- Número de páginas: 256
- Peso: 500 g
Valoración editorial
Esta obra constituye una referencia sólida para quienes buscan comprender el desarrollo emocional infantil desde una base científica rigurosa. Su principal valor reside en la integración de teoría, evidencia empírica y aplicaciones prácticas, lo que la convierte en un recurso útil tanto para profesionales como para familias. El enfoque en los primeros seis años de vida, junto con el análisis de contextos específicos como la escuela o los entornos de riesgo, aporta una perspectiva completa que permite al lector identificar las claves para promover un desarrollo emocional sano desde la infancia temprana.