Descripción
¡No quiero ir al colegio!
Resumen del libro
Esta obra es una guía práctica y rigurosa para padres, madres y profesionales de la educación que se enfrentan al rechazo escolar infantil. Lejos de ser una fase pasajera, la negativa persistente a asistir a clase puede esconder problemáticas que requieren una intervención adecuada. El libro ofrece herramientas efectivas para detectar, evaluar y tratar esta conducta, combinando fundamentos teóricos con casos prácticos que ilustran diferentes realidades. Un recurso imprescindible para comprender las causas del absentismo y aprender a actuar de manera informada y eficaz.
¿De qué trata?
La obra aborda de manera integral el fenómeno del rechazo escolar, desde su definición conceptual hasta las estrategias de intervención. Los autores comienzan delimitando qué es exactamente el rechazo escolar y presentan los principales modelos explicativos sobre su origen y mantenimiento. A continuación, analizan su prevalencia y etiología, detallando la sintomatología clave para su detección temprana. El libro dedica una parte fundamental a la evaluación psicológica, paso indispensable para diseñar objetivos de intervención personalizados. Finalmente, expone las principales modalidades de tratamiento, especificando los ámbitos de actuación con el niño, los padres y el centro escolar. Para acercar al lector a la experiencia del menor, se incluyen historias de niños que basan su negativa en distintas causas, ofreciendo una guía de actuación ante cada caso.
Temas principales
- Detección y diagnóstico del rechazo escolar más allá de la fase transitoria.
- Evaluación psicológica infantil aplicada al contexto educativo.
- Estrategias de intervención y tratamiento para el absentismo escolar.
- Modelos explicativos sobre el origen y mantenimiento de la conducta de rechazo.
- Protocolos de actuación coordinada entre familia y centro escolar.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a padres y madres preocupados por la negativa de sus hijos a asistir al colegio, así como a psicólogos, pedagogos, orientadores escolares y docentes que buscan herramientas profesionales para abordar el absentismo y el rechazo escolar desde una perspectiva basada en la evidencia.
Qué aporta este libro
- Proporciona criterios claros para distinguir entre una fase pasajera y un problema de rechazo escolar que requiere intervención.
- Ofrece herramientas prácticas de evaluación y detección temprana aplicables en el ámbito familiar y escolar.
- Presenta estrategias de tratamiento detalladas, diferenciando la actuación con el niño, los padres y el centro educativo.
- Ilustra la teoría con casos reales que facilitan la comprensión y la aplicación de las pautas recomendadas.
Ficha técnica
- Autor: Gonzálvez Maciá, Carolina; Inglés Saura, Cándido J.; García Fernández, José Manuel
- Editorial: Ediciones Pirámide
- Idioma: Español
- Tema: Psicología de la educación, Absentismo escolar y estrategias para evitarlo, Cuidado y crianza de los niños
- Colección: OJOS SOLARES
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: enero de 2018
- Número de páginas: 152
- Peso: 291 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para cualquier persona que necesite entender y abordar el rechazo escolar desde una perspectiva profesional y fundamentada. Su enfoque práctico, combinado con la solidez teórica de los autores, la convierte en una herramienta útil tanto para la prevención como para la intervención. La inclusión de casos prácticos facilita la transferencia de los conocimientos a situaciones reales, lo que resulta especialmente valioso para padres y educadores que buscan respuestas concretas.