Descripción
Pensando las emociones con atención plena
Resumen del libro
Esta obra presenta un programa de intervención diseñado para ayudar a los niños a desarrollar competencias emocionales y sociales desde edades tempranas. A través de la combinación del diálogo entre iguales, el pensamiento crítico y la atención plena, los autores ofrecen herramientas prácticas para que los más pequeños aprendan a identificar, comprender y gestionar sus emociones. El libro proporciona una guía estructurada para educadores y padres que buscan fomentar la empatía, la prosocialidad y el bienestar infantil, contribuyendo así a la construcción de sociedades más equilibradas y conscientes.
¿De qué trata?
El libro desarrolla un programa de intervención basado en la evidencia científica que integra dos enfoques complementarios: el diálogo filosófico entre iguales y la práctica de la atención plena o mindfulness. A través de este método, los niños aprenden a hablar sobre su experiencia emocional, a comprender las emociones de los demás y a regular sus estados internos. El programa avanza progresivamente desde habilidades básicas, como el control de emociones negativas, hasta competencias más complejas como la empatía, la compasión y la prosocialidad. La obra ofrece actividades, dinámicas y reflexiones prácticas que permiten aplicar estos conceptos en el aula o en el hogar, con el objetivo último de reducir conductas agresivas y aumentar el bienestar infantil.
Temas principales
- Desarrollo de la inteligencia emocional en la infancia
- Mindfulness y atención plena aplicados a la educación emocional
- Diálogo filosófico y pensamiento crítico como herramientas pedagógicas
- Empatía, compasión y prosocialidad como base de las relaciones sociales
- Prevención de conductas agresivas y fomento del bienestar infantil
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a profesionales de la educación, psicólogos infantiles, pedagogos y orientadores escolares que trabajen con niños en edades tempranas. También resulta de gran utilidad para padres y madres interesados en aplicar estrategias de educación emocional y mindfulness en el hogar. Asimismo, es una herramienta valiosa para cualquier persona que desee comprender cómo integrar el desarrollo socioemocional en la práctica educativa diaria.
Qué aporta este libro
- Un programa estructurado y basado en la investigación para trabajar las emociones con niños.
- Estrategias prácticas que combinan mindfulness, diálogo y pensamiento crítico.
- Herramientas para reducir la agresividad y fomentar la empatía y la compasión desde la infancia.
- Recursos para mejorar la comunicación emocional entre adultos y niños.
- Una guía para contribuir al bienestar infantil y al desarrollo de sociedades más saludables.
Ficha técnica
- Autor: Giménez-Dasí, Marta; Fernández Sánchez, Marta; Daniel, Marie-France; Arias Vega, Lina
- Editorial: Ediciones Pirámide
- Idioma: Español
- Tema: Educación: cuidado y orientación de alumnos
- Colección: Ojos Solares - Programas
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: octubre de 2017
- Número de páginas: 344
- Peso: 423 g
Valoración editorial
Se trata de una obra rigurosa y práctica que ofrece un enfoque innovador al integrar mindfulness y diálogo filosófico en la educación emocional infantil. La solidez de sus fundamentos teóricos, combinada con la aplicabilidad de sus propuestas, la convierte en un recurso de gran valor para educadores y familias que buscan herramientas concretas para el desarrollo socioemocional de los niños. Su enfoque preventivo y centrado en el bienestar la posiciona como una lectura relevante para quienes desean formar personas emocionalmente competentes desde la infancia.