Descripción
Mediación educativa
Resumen del libro
Este manual ofrece una guía práctica y fundamentada para integrar el juego motor como herramienta pedagógica en el ámbito educativo. Los autores, Pedro Gil Madrona y Jorge Abellán, presentan una estructura clara que abarca desde la conceptualización del juego y su evolución en el desarrollo infantil, hasta su aplicación en el área de educación física. La obra explora diferentes tipologías de juegos motores, incluyendo aquellos orientados a la salud, los juegos populares y tradicionales como legado cultural, y los juegos sensibilizadores. El lector encontrará un recurso didáctico completo para diseñar y llevar a cabo actividades lúdicas con un enfoque educativo y metodológico riguroso.
¿De qué trata?
La obra se estructura como un manual docente que profundiza en el uso del juego motor dentro del contexto educativo, especialmente en educación física. Comienza analizando el concepto de juego y su proceso evolutivo en las distintas etapas del desarrollo infantil. A continuación, se centra en la conceptualización del juego motor, ofreciendo una clasificación detallada de los juegos aplicables a esta área. El libro hace especial hincapié en el tratamiento metodológico del juego en el aula, proporcionando pautas para su correcta implementación. Posteriormente, se abordan los juegos motores orientados a la promoción de la salud, se rescata el valor cultural de los juegos populares y tradicionales como estrategia didáctica, y se introducen los juegos motores sensibilizadores, que buscan fomentar la empatía y la conciencia social.
Temas principales
- El juego como herramienta pedagógica en educación física.
- Clasificación y tipología de los juegos motores.
- Metodología para la aplicación del juego en el aula.
- Juegos motores para la promoción de la salud.
- Juegos populares y tradicionales como legado cultural y recurso didáctico.
- Juegos motores sensibilizadores para el desarrollo social y emocional.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a docentes de educación física, estudiantes de magisterio y ciencias de la actividad física, así como a profesionales de la educación interesados en integrar el juego motor como recurso didáctico estructurado. También resulta de utilidad para pedagogos y psicopedagogos que busquen estrategias lúdicas para el desarrollo integral del alumnado.
Qué aporta este libro
- Un marco teórico claro sobre el juego motor y su evolución en el desarrollo infantil.
- Una clasificación práctica de juegos motores para su aplicación directa en el aula.
- Pautas metodológicas concretas para planificar y ejecutar sesiones de juego con fines educativos.
- Recursos para trabajar la salud, la cultura tradicional y la sensibilización a través del juego.
Ficha técnica
- Autor: Gil Madrona, Pedro; Abellán, Jorge
- Editorial: Ediciones Pirámide
- Idioma: Español
- Tema: EDUCACION: CUIDADO Y ORIENTACION DE ALUMNOS, RECURSOS Y MATERIALES DIDACTICOS PARA DOCENTES
- Colección: PSICOLOGIA
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: septiembre de 2016
- Número de páginas: 160
- Peso: 321 g
Valoración editorial
Se trata de un manual práctico y bien estructurado que conecta la teoría del desarrollo con la práctica docente en educación física. Su valor reside en ofrecer un enfoque metodológico claro para el uso del juego motor, abarcando desde la salud hasta la cultura tradicional, lo que lo convierte en un recurso versátil para profesionales que buscan enriquecer su práctica educativa con fundamentos sólidos.