Descripción
Didáctica de las Ciencias Sociales
Resumen del libro
Este manual ofrece una guía completa para la enseñanza de las Ciencias Sociales en Educación Primaria. Escrito por Ángel Liceras Ruiz y Guadalupe Romero Sánchez, la obra analiza la naturaleza del conocimiento social, su objetividad y subjetividad, y su papel en la educación actual. A través de doce capítulos estructurados en tres bloques temáticos, el libro proporciona recursos prácticos, actividades y bibliografía ampliada mediante códigos QR, convirtiéndose en una herramienta esencial para docentes y estudiantes que buscan comprender y aplicar una didáctica innovadora y adaptada a la complejidad del mundo contemporáneo.
¿De qué trata?
El libro aborda el cometido de las Ciencias Sociales como campo científico dedicado al estudio de las sociedades actuales. Se centra en analizar su ámbito, características y delimitación frente a otras disciplinas. La obra explora la tensión entre objetividad y subjetividad en el conocimiento social, así como la necesidad de una apertura metodológica y una perspectiva interdisciplinar, e incluso transdisciplinar, para afrontar los retos educativos. Estructurado en tres bloques, el primero sienta los fundamentos para la enseñanza y el aprendizaje en Primaria; el segundo desarrolla los referentes disciplinares y didácticos; y el tercero examina las Ciencias Sociales en el contexto actual. Cada capítulo incluye actividades iniciales, secciones "Para saber más" con bibliografía en códigos QR y propuestas prácticas abiertas para el aula.
Temas principales
- Fundamentos epistemológicos y metodológicos de las Ciencias Sociales.
- Didáctica específica para la enseñanza de Ciencias Sociales en Educación Primaria.
- Interdisciplinariedad y transdisciplinariedad en el conocimiento social.
- Recursos y materiales didácticos para docentes, incluyendo códigos QR y actividades prácticas.
- Análisis de la realidad social contemporánea y su integración en el currículo escolar.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido a docentes de Educación Primaria, estudiantes de magisterio y profesionales de la educación interesados en la didáctica de las Ciencias Sociales. También resulta de utilidad para pedagogos, psicólogos educativos y cualquier persona que desee profundizar en los fundamentos y la práctica de la enseñanza de las ciencias sociales en contextos escolares.
Qué aporta este libro
- Proporciona un marco teórico sólido y actualizado sobre la didáctica de las Ciencias Sociales.
- Ofrece herramientas prácticas y actividades listas para aplicar en el aula.
- Facilita el acceso a recursos complementarios mediante códigos QR, fomentando la actualización constante.
- Ayuda a comprender la complejidad social actual y a diseñar estrategias educativas acordes.
- Integra una visión interdisciplinar que enriquece la práctica docente y la formación del alumnado.
Ficha técnica
- Autor: Liceras Ruiz, Ángel; Romero Sánchez, Guadalupe
- Editorial: Ediciones Pirámide
- Idioma: Español
- Tema: Psicología, Psicología de la Educación, Recursos y Materiales Didácticos para Docentes
- Colección: Psicología
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: abril de 2016
- Número de páginas: 304
- Peso: 528 g
Valoración editorial
Esta obra se presenta como un recurso de referencia para quienes buscan una base rigurosa y práctica en la didáctica de las Ciencias Sociales. Su estructura clara, combinada con la inclusión de actividades y materiales complementarios, facilita tanto la formación inicial como la actualización del profesorado. La perspectiva interdisciplinar y el enfoque en la realidad social contemporánea la convierten en una herramienta pertinente para afrontar los desafíos educativos del siglo XXI, siendo especialmente valiosa para docentes que deseen innovar en su práctica sin perder el rigor académico.