Descripción
La educación repensada
Resumen del libro
Esta obra ofrece una reflexión profunda y actualizada sobre los fundamentos, contextos y finalidades de la educación en el siglo XXI. El lector encontrará un análisis riguroso de la educación como idea, hecho y desafío, explorando el papel del ser humano, los agentes educativos y las condiciones sociales que la configuran. Con un enfoque holístico, el libro aborda la educación moral, la diversidad cultural y los derechos humanos, proporcionando herramientas para comprender los retos actuales del ámbito educativo.
¿De qué trata?
El libro se estructura en tres partes claramente diferenciadas. En la primera, se examinan los fundamentos de la educación, desde su concepto como proceso y su relación con la condición humana, hasta los desafíos que plantea en la sociedad contemporánea. La segunda parte se centra en los contextos y agentes educativos, revisando el sentido de la educación como profesión y analizando la interacción entre familias, escuelas y comunidades. Finalmente, la tercera parte aborda las grandes finalidades educativas del mundo actual, con especial atención a la educación moral y en valores, la educación para la diversidad cultural y la educación en derechos humanos. Cada tema se complementa con actividades prácticas para la reflexión y profundización.
Temas principales
- Fundamentos de la educación: concepto, hecho social y desafío contemporáneo.
- El ser humano como sujeto y horizonte del proceso educativo.
- Contextos y agentes educativos: familia, escuela y comunidad.
- Educación moral y educación en valores en la sociedad actual.
- Educación para la diversidad cultural y derechos humanos.
- La profesión educativa: sentido y retos en el siglo XXI.
¿Para quién está recomendado?
Este libro está dirigido a estudiantes y profesionales del ámbito de las Ciencias de la Educación, así como a educadores, pedagogos, psicopedagogos y docentes en activo que deseen actualizar su formación. También resulta de interés para investigadores y cualquier persona comprometida con la reflexión crítica sobre el papel de la educación en la sociedad actual.
Qué aporta este libro
- Una visión integral y actualizada de los fundamentos teóricos y prácticos de la educación.
- Herramientas para analizar críticamente los retos educativos del siglo XXI.
- Actividades prácticas que facilitan la reflexión y la aplicación de los conceptos.
- Una perspectiva multidisciplinar, elaborada por un equipo de profesores de reconocido prestigio de varias universidades españolas.
- Claves para comprender la relación entre educación, valores, diversidad y derechos humanos.
Ficha técnica
- Autor: Belando Montoro, Remedios
- Editorial: Ediciones Pirámide
- Idioma: Español
- Tema: Psicología, Filosofía y Teoría de la Educación
- Colección: Psicología
- Encuadernación: Bolsillo
- Fecha de edición: septiembre de 2015
- Número de páginas: 176
- Peso: 347 g
Valoración editorial
Se trata de una obra de referencia para quienes buscan una aproximación rigurosa y bien estructurada a la teoría educativa contemporánea. Su enfoque holístico, que abarca desde los fundamentos filosóficos hasta las aplicaciones prácticas en contextos de diversidad, la convierte en un recurso valioso tanto para la formación inicial como para la actualización profesional. La inclusión de actividades para la reflexión y la autoría de un equipo multidisciplinar de especialistas universitarios refuerzan su utilidad como herramienta de estudio y debate.