Descripción
Tratamiento del TOC en niños y adolescentes
Resumen del libro
Esta obra ofrece una guía práctica y detallada para el tratamiento del trastorno obsesivo-compulsivo (TOC) en población infantil y adolescente. Basada en la terapia cognitivo-conductual y la prevención de respuesta, presenta un programa terapéutico adaptado a las necesidades evolutivas de los más jóvenes. A través de ejemplos reales, diálogos entre terapeuta, padres y paciente, y materiales específicos como cómics y un cuento infantil, los autores proporcionan a los profesionales herramientas concretas para aplicar en la consulta. El libro destaca por su enfoque dinámico y accesible, fruto de la amplia experiencia clínica e investigadora de sus autores en el abordaje del TOC.
¿De qué trata?
El libro desarrolla un programa de intervención completo para el TOC en niños y adolescentes, estructurando cada paso terapéutico de forma clara y aplicada. Comienza explicando la naturaleza del trastorno y su impacto en el ámbito familiar, social y escolar. A continuación, describe en detalle las técnicas de terapia cognitivo-conductual, incluyendo la exposición con prevención de respuesta, adaptadas específicamente a la edad del paciente. La obra se distingue por incluir materiales originales: un cómic diseñado para facilitar la comprensión y aplicación de las técnicas con adolescentes, y el cuento "Zampa", una herramienta para que los padres motiven a los niños en las tareas de apoyo. Los diálogos escenificados entre el terapeuta, los padres y el niño o adolescente permiten visualizar la dinámica real de las sesiones y las estrategias de comunicación más efectivas.
Temas principales
- Evaluación y diagnóstico del trastorno obsesivo-compulsivo en la infancia y adolescencia.
- Protocolos de exposición con prevención de respuesta adaptados a niños y adolescentes.
- Técnicas de reestructuración cognitiva para pacientes jóvenes.
- Implicación y pautas para los padres en el proceso terapéutico.
- Uso de materiales didácticos (cómics y cuentos) como herramientas terapéuticas.
- Manejo de la resistencia y la falta de motivación en el paciente infantil.
¿Para quién está recomendado?
Este manual está dirigido a psicólogos clínicos, psicoterapeutas, psiquiatras y profesionales de la salud mental que trabajen con niños y adolescentes. También resulta de gran utilidad para estudiantes de psicología y posgrado interesados en la intervención en trastornos de ansiedad infantojuveniles. Los padres y cuidadores de niños con TOC pueden encontrar en sus materiales prácticos un apoyo complementario, aunque la obra está concebida principalmente como una herramienta técnica para el terapeuta.
Qué aporta este libro
- Un programa terapéutico paso a paso, con ejemplos y diálogos reales que facilitan su aplicación clínica.
- Materiales originales y listos para usar (cómics y cuentos) que mejoran la adherencia del paciente joven al tratamiento.
- Estrategias específicas para implicar a los padres como agentes activos en la terapia.
- Un enfoque basado en la evidencia, desarrollado por autores con amplia trayectoria en investigación y práctica clínica del TOC.
Ficha técnica
- Autor: Gavino Lázaro, Aurora; Nogueira, Raquel; Godoy, Antonio
- Editorial: Ediciones Pirámide
- Idioma: Español
- Tema: PSICOLOGIA, PSICOLOGIA INFANTIL Y EVOLUTIVA/DEL DESARROLLO, PSICOTERAPIA
- Colección: PSICOLOGIA
- Encuadernación: Otros
- Fecha de edición: noviembre de 2014
- Número de páginas: 200
- Peso: 340 g
Valoración editorial
Se trata de un manual práctico y riguroso que cubre un vacío importante en la literatura especializada: la adaptación de las terapias cognitivo-conductuales para el TOC a la población infantojuvenil. Su principal valor reside en la concreción de los materiales y ejemplos, que facilitan la transferencia directa de la teoría a la práctica clínica. Es una obra de consulta útil tanto para terapeutas noveles como para profesionales experimentados que busquen recursos específicos para trabajar con niños y adolescentes con TOC.