Procedimientos terapéuticos en niños y adolescentes

Procedimientos terapéuticos en niños y adolescentes

Resumen del libro

Esta obra ofrece una guía práctica y actualizada sobre la aplicación de técnicas cognitivo-conductuales en la población infantil y adolescente. Los autores, expertos con sólida formación académica y clínica, explican de forma directa y aplicada cómo adaptar procedimientos tradicionales y recientes a las necesidades específicas de niños y jóvenes. El libro aborda posibles complicaciones y sus soluciones, e incluye recursos bibliográficos, informáticos y comerciales de utilidad, convirtiéndose en una herramienta esencial para el terapeuta que busca una formación diferenciada en el ámbito de la psicoterapia infanto-juvenil.

¿De qué trata?

El libro se centra en la aplicación práctica de técnicas terapéuticas cognitivo-conductuales en niños y adolescentes. A diferencia de las obras generales, este manual aborda las particularidades de trabajar con una población en desarrollo, donde las técnicas creadas para adultos requieren una adaptación cuidadosa. Los autores detallan el uso de procedimientos tradicionales y recientes, anticipan dificultades comunes y proponen soluciones concretas para cada caso. El contenido se presenta con un lenguaje directo y accesible, facilitando la comprensión y la implementación inmediata en la práctica clínica.

Temas principales

• Adaptación de técnicas cognitivo-conductuales a niños y adolescentes.
• Procedimientos terapéuticos específicos para la infancia y la juventud.
• Manejo de complicaciones y soluciones en la aplicación de técnicas.
• Recursos bibliográficos, informáticos y comerciales para el terapeuta.
• Actualización de métodos recientes en psicoterapia infanto-juvenil.

¿Para quién está recomendado?

Este manual está dirigido a psicólogos clínicos, psiquiatras, psicoterapeutas y estudiantes de posgrado que trabajen o deseen especializarse en la atención terapéutica de niños y adolescentes. También es de utilidad para profesionales de la salud mental que busquen actualizar sus conocimientos en técnicas cognitivo-conductuales adaptadas a esta población, así como para aquellos que necesiten un recurso práctico y aplicado para su labor diaria.

Qué aporta este libro

• Una guía práctica y detallada para aplicar técnicas terapéuticas específicas en niños y adolescentes.
• Soluciones concretas a complicaciones habituales durante el proceso terapéutico.
• Actualización de procedimientos cognitivo-conductuales recientes adaptados a la población infanto-juvenil.
• Recursos adicionales (bibliográficos, informáticos y comerciales) para profundizar en cada técnica.
• Un enfoque directo y aplicado, basado en la experiencia clínica de los autores.

Ficha técnica

• Autor: Ortigosa Quiles, Juan Manuel; Méndez Carrillo, Francisco Xavier; Riquelme Marín, Antonio
• Editorial: Ediciones Pirámide
• Idioma: Español
• Tema: PSICOLOGIA, PSICOTERAPIA
• Colección: MANUALES PRACTICOS
• Encuadernación: Bolsillo
• Fecha de edición: octubre de 2014
• Número de páginas: 368
• Peso: 558 g

Valoración editorial

Se trata de un manual práctico y bien estructurado que cubre una necesidad formativa específica: la adaptación de técnicas cognitivo-conductuales a la infancia y la adolescencia. Su enfoque aplicado, con ejemplos y soluciones a problemas comunes, lo convierte en un recurso valioso tanto para profesionales en ejercicio como para estudiantes. La participación de autores con experiencia clínica directa aporta credibilidad y utilidad práctica, haciendo de esta obra una referencia sólida dentro de su campo.