Descripción
Evaluación psicológica
Resumen del libro
Esta obra constituye un manual de referencia para el estudio de la evaluación psicológica, actualizado y adaptado a los nuevos planes de grado universitario. Combina de forma equilibrada los fundamentos teóricos con la práctica aplicada, guiando al lector a través de los modelos, métodos y procesos esenciales de esta disciplina. Con una estructura claramente didáctica, el libro aborda desde los conceptos básicos hasta la resolución de casos reales en ámbitos como la clínica, la educación o la selección de personal, ofreciendo una visión completa y actualizada de la materia.
¿De qué trata?
El libro se organiza en tres partes fundamentales. En la primera, se presentan los conceptos y modelos básicos de la evaluación psicológica, así como el proceso evaluativo en sus dos vertientes principales: el descriptivo-preventivo (orientado a la descripción, diagnóstico, orientación y selección) y el interventivo-valorativo (enfocado al control, cambio y seguimiento de la intervención).
La segunda parte se centra en los métodos y técnicas de evaluación más relevantes: la entrevista, la observación, los autoinformes y los instrumentos psicométricos, además de una revisión de las técnicas objetivas y proyectivas.
La tercera parte aplica todo lo anterior a través de seis casos prácticos detallados: un niño con problemas de atención e hiperactividad, un caso de deterioro intelectual, el diagnóstico clínico de ansiedad, un proceso de orientación vocacional, otro de selección de personal y, por último, un caso clínico que requiere planificación de la intervención y su posterior valoración. El libro se completa con un CD que incluye un apéndice con los tests y técnicas más comunes organizados por ámbitos como inteligencia, personalidad, motivación, psicopatología y neuropsicología.
Temas principales
- Modelos y conceptos fundamentales en evaluación psicológica.
- Proceso de evaluación descriptivo-preventivo e interventivo-valorativo.
- Técnicas de evaluación: entrevista, observación, autoinformes y pruebas psicométricas.
- Aplicación práctica mediante casos en los ámbitos clínico, educativo y organizacional.
- Instrumentos de evaluación en inteligencia, personalidad, motivación y psicopatología.
¿Para quién está recomendado?
Está dirigido principalmente a estudiantes del grado de Psicología que necesiten un manual completo y didáctico para el estudio de la evaluación psicológica. También resulta de gran utilidad para profesionales de la psicología que deseen actualizar sus conocimientos sobre los métodos y procesos evaluativos, así como para docentes que busquen un texto de referencia estructurado y práctico para sus asignaturas.
Qué aporta este libro
- Proporciona una base teórica sólida y actualizada sobre los modelos y métodos de evaluación psicológica.
- Facilita la comprensión del proceso evaluativo completo, desde la demanda inicial hasta la valoración de la intervención.
- Ofrece ejemplos prácticos y casos reales que permiten conectar la teoría con la práctica profesional.
- Incluye un CD con un apéndice de tests y técnicas organizados por ámbitos de aplicación, como recurso complementario.
- Presenta una estructura didáctica adaptada a los objetivos y competencias de los nuevos planes de estudio universitarios.
Ficha técnica
- Autor: Rocío Fernández-Ballesteros
- Editorial: Ediciones Pirámide
- Idioma: Español
- Colección: CIENCIA HOY
- Fecha de edición: 2014
- Número de páginas: 496
- Peso: 795 g
Valoración editorial
Esta obra se presenta como un manual de referencia riguroso y bien estructurado para la enseñanza de la evaluación psicológica. Su principal valor reside en la combinación de un enfoque teórico sólido con una orientación práctica, materializada en casos reales que ilustran los distintos ámbitos de aplicación. La inclusión de un CD con material complementario refuerza su carácter didáctico y lo convierte en un recurso completo tanto para estudiantes como para profesionales que busquen una guía actualizada y aplicada de la disciplina.