Análisis de datos en psicología I

EDICIONES PIRÁMIDEISBN: 9788436826555

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Descripción

Análisis de datos en psicología I

Resumen del libro

Este manual ofrece una guía completa y actualizada para el estudio de la asignatura Análisis de datos I en el grado de Psicología, adaptada al Espacio Europeo de Educación Superior. Los autores, Juan Botella Ausina, Manuel Suero Suñe y Carmen Ximénez Gómez, presentan los contenidos con un enfoque práctico y didáctico, integrando teoría y ejercicios para facilitar la comprensión de los métodos estadísticos fundamentales. El lector encontrará una exposición clara de los conceptos, acompañada de nuevos problemas y ejemplos ilustrativos, diseñados para fomentar la evaluación continua y el aprendizaje aplicado. Esta obra es una herramienta esencial para estudiantes que buscan dominar el análisis de datos en el contexto de la psicología.

¿De qué trata?

El libro aborda los fundamentos del análisis de datos aplicados a la psicología, siguiendo la estructura de un curso introductorio. Se centra en la explicación de técnicas estadísticas básicas, desde la organización y descripción de datos hasta la inferencia estadística, todo ello contextualizado en problemas y ejemplos relevantes para la disciplina. La obra ha sido reelaborada para reflejar las necesidades actuales de la docencia, con una actualización de contenidos que elimina temas menos relevantes y amplía aquellos clave para el currículo académico. Los autores utilizan un lenguaje cercano al empleado en el aula, integrando prácticas didácticas desarrolladas a partir de su experiencia docente, lo que facilita la asimilación de conceptos complejos y la resolución de ejercicios prácticos.

Temas principales

  • Estadística descriptiva: medidas de tendencia central, variabilidad y representación gráfica de datos.
  • Probabilidad y distribuciones de probabilidad aplicadas al contexto psicológico.
  • Inferencia estadística: estimación puntual y por intervalos, y contraste de hipótesis.
  • Técnicas de análisis de datos univariados y bivariados.
  • Metodología de la investigación: diseño de estudios y análisis de resultados.

¿Para quién está recomendado?

Está dirigido principalmente a estudiantes universitarios del grado en Psicología que cursen la asignatura Análisis de datos I, así como a aquellos que necesiten reforzar sus conocimientos en metodología y estadística aplicada. También es útil para profesionales de la psicología que deseen actualizar sus competencias en el manejo de datos y en la interpretación de resultados estadísticos en contextos clínicos o de investigación.

Qué aporta este libro

  • Una estructura didáctica adaptada a la evaluación continua, con ejercicios prácticos actualizados que facilitan el aprendizaje autónomo.
  • Claridad expositiva en la presentación de conceptos estadísticos, evitando tecnicismos innecesarios y priorizando la aplicación en psicología.
  • Ejemplos y contextos ilustrativos directamente vinculados a la práctica psicológica, lo que permite conectar la teoría con situaciones reales.
  • Una actualización de contenidos que refleja las exigencias actuales del plan de estudios del grado en Psicología.
  • Herramientas para el desarrollo de habilidades analíticas y críticas en la interpretación de datos.

Ficha técnica

  • Autor: Botella Ausina, Juan; Suero Suñe, Manuel; Ximénez Gómez, Carmen
  • Editorial: Ediciones Pirámide
  • Idioma: Español
  • Tema: Psicología, Metodología psicológica, Psicología clínica
  • Colección: Psicología
  • Encuadernación: Bolsillo
  • Fecha de edición: Febrero de 2012
  • Número de páginas: 440
  • Peso: 802 g

Valoración editorial

Este manual se presenta como un recurso sólido y bien estructurado para la docencia del análisis de datos en psicología. Su principal fortaleza reside en la adaptación de los contenidos a las metodologías educativas actuales, priorizando la práctica y la evaluación continua. La experiencia docente de los autores se refleja en la claridad de las explicaciones y en la selección de ejercicios, lo que lo convierte en una herramienta útil tanto para el estudio individual como para el trabajo en el aula. Es una opción recomendable para estudiantes que buscan un enfoque aplicado y actualizado, aunque su utilidad se circunscribe específicamente al ámbito académico de la psicología.

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